人民解放军百万大军横渡长江课堂实录【3】｜教案在线预览

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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计汕头市潮阳区上堡初级中学黄丽珊一、教学目的：1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会藴含字里行间的思想情感。二、过程与方法：自主合作探究，在反复的阅读中品味文章，激发情感三、情感态度与价值观：1、感受文

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所属课文：人民解放军百万大军横渡长江

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2019-04-22 16:22:00

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学校：汕头市潮阳区上堡初级中学

人民解放军百万大军横渡长江课堂实录【3】

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关键词：人民解放军百万大…课堂实录【3】

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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计

汕头市潮阳区上堡初级中学黄丽珊

一、教学目的：

1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。

2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。

3、体会藴含字里行间的思想情感。

二、过程与方法：

自主合作探究，在反复的阅读中品味文章，激发情感

三、情感态度与价值观：

1、感受文章气势，学习人民解放军英勇无畏的革命精神

2、认识渡江胜利的历史意义，认识人民解放军为中国革命事业所建立的丰功伟绩

四、教学重点

1、理解新闻的特点。

2、语言要准确、简明。

五、教学难点

新闻特点的把握和重点词语的理解。

教学时数：一课时

教学方法：认知与阅读相结合

六、教学过程

（一）导入

作者简介

***(1893-1976)，字润之，

湖南湘潭人。中国伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。“***思想”的主要创立者，中华人民共和国“开国领袖”之一。主要作品集有《***选集》《***文集》；著名诗词有《沁园春•雪》《七律•长征》《七律•人民解放军占领南京》等。

背景透视

选自《***新闻作品集》。两则消息分别刊载于1949年4月22日、24日《人民日报》。辽沈、淮海、平津三大战役结束后，人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府仍然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于1949年4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。***发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于20日子夜发起了渡江战役。22日夜，

***撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》，22日2时，新华社全文播发了《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了我军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。

古语言“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。的确，随着科学技术的迅速发展，“秀才不出门，能知天下事”早已成为事实。那么，我们这些“秀才”又是怎样知道天下事的呢？

关于本教案的常见问题

Q：人民解放军百万大军横渡长江课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人民解放军百万大军横渡长江》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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