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老山界陆定一教学目标:1.梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。2.品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。3.感受文章所传达的精神品质,接收革命传统教育。过程:一、预习展示1.字词梳理2.展示收集的相关资料,叙说本文所写事件的历史背景。3.展示所勾画的描写山势险峻和行程艰难的语

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6 老山界第二课时教学设计

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6 老山界第二课时教学设计

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关键词:6 老山界第二课时教学设计

正文

老山界

陆定一

教学目标:

1.梳理红军翻越老山界的经过,把握文章的叙事线索。

2.品味文中精彩的语句,体会作者在行文中寄托的思想感情。

3.感受文章所传达的精神品质,接收革命传统教育。

过程:

一、预习展示

1.字词梳理

2.展示收集的相关资料,叙说本文所写事件的历史背景。

3.展示所勾画的描写山势险峻和行程艰难的语句,交流感悟心得。

二、思考学习

1.再默读课文思考,本文是一篇什么文章?

2.本文采用了怎样的记叙顺序,有什么作用?

3.用一句话概括本文主要内容。

4.本文如何记叙整件事件的?

三、讨论交流

1.分享交流批注感悟心得。

2.红军翻越老山界克服了哪些困难?这体现了红军战士什么样的精神品质?

四、拓展延伸

课外阅读反映红军长征的文章,加强对这段伟大历史的认识。

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关于本教案的常见问题

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