元、角、分的关系第一课时导学案.pdf

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关键词：元、角、分的关系第一课时导学案

认识人民币

精彩2分钟《压岁钱》

一、导入

刚刚~~~小朋友给大家讲了有关压岁钱的小知识,那你知道钱用来干什么吗?那你知道咱们中国的钱叫什么名字吗?(人民币)

今天我们就一起来认识人民币(板书)

二、新授

(一)认识人民币

老师给大家带来一整套人民币,这么多人民币,咱们应该按照什么样的顺序观察呢?哪位小老师能跟大家说一个顺序呢?

1.人民币的正面有什么呢?

2.背面有什么呢?

国家的风景名胜,代表着祖国的大好河山(PPT显示实景图片)

3.所有的人民币上都有的一个图案你发现了吗?

国徽(是我们国家的标志,所以我们要爱护人民币,不能乱涂乱画)

(二)分类

老师看到这么多乱糟糟的人民币,心里很不舒服,你们能帮老师分分类吗?(分好类的同学用你的坐姿告诉老师,及时奖励)分类过程中进行指导

1.哪位小老师给大家讲讲你是怎样分的?

硬币、纸币元角分(面值)颜色数字头像(二)实践活动

昨天老师去文具店做了一个调查,看上了好几样东西,大家想想怎么付正好的钱呢?同桌小组合作(要求头要凑,声要小,发言要有序,讨论填好表格,用你的坐姿告诉老师,哪一组的方法多奖励)

作业本1元,铅笔1角,

橡皮5角5分(绘制表格),每个小组一份

小组汇报。得出1元=10角,1角=10分

同学们学的这么认真,肯定累了吧,咱们来放松一下,全体起立,椅子推进去,跟着音乐一起。

第一关

1张一元的可以换()张5角的

10张1角的可以换()张1元的

2张1角是()角

10个1分是()角

第二关

1元5角=()角

15分=()角

第三关摸钱游戏

数字为1和5,比较大小

元、角、分的关系第一课时导学案