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《圆柱和圆锥的复习课》陇西县城关第二小学常小玲复习目标1.通过复习进一步理解和掌握圆柱与圆锥的特征及其关系。2.根据圆柱和圆锥之间的关系,解决有关实际问题。复习重难点:重点:正确计算圆柱表面积.体积和圆锥体积难点:灵活运用解决实际问题。教学过程:一. 谈话导入:1.同学们,第一单元我们学习了圆柱和圆
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练习一教学目标
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关键词:练习一教学目标
正文
《圆柱和圆锥的复习课》陇西县城关第二小学常小玲
复习目标
1.通过复习进一步理解和掌握圆柱与圆锥的特征及其关系。
2.根据圆柱和圆锥之间的关系,解决有关实际问题。复习重难点:
重点:正确计算圆柱表面积.体积和圆锥体积难点:灵活运用解决实际问题。
教学过程:
一. 谈话导入:
1.同学们,第一单元我们学习了圆柱和圆锥。这节课我们一起来复习圆柱和圆锥的有关知识。看谁对已经学过的知识掌握的最好(板书课题)
2.请同学们回忆一下这一单元我们都学了哪些知识?
二. 回顾整理.
1.小组交流。
2.汇报,补充。
(1)圆柱,圆锥的特征。
(2)圆柱侧面积推导过程。
(3)圆柱和圆锥推导过程。
三.综合练习,形成技能
我来填:
1.等底等高时,圆柱的体积是圆锥的()
圆锥的体积是圆柱的()
圆柱的体积比圆锥多()
圆锥的体积比圆柱少()
圆柱和圆锥的体积比是()
2.等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱的()
3.等体积等底时,圆锥的高是圆柱的()
我来判断:
1.计算圆柱形油桶能装多少升油就是求这个油桶的容积。() 2.圆柱的底面周长和高相等时,它的侧面展开图一定是正方形。()
3.圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。()
4.求做一个圆柱形的通风管需要多少铁皮,就是求圆柱的表面积。() 5、计算长方体、正方体、圆柱体的体积都可以
用V=Sh 。() 6、圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条。
() 7、一个圆锥和一个圆柱等底等高, 圆锥和圆柱的体积和是12立方米,圆柱的体积比圆锥的体积多6立方米。()
选择:
1.一个圆锥的体积是a立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是( )立方米.
A. a÷3 B. 2a C. 3a D. a3
2.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( ).
A.底面积B.侧面积
C.表面积D.体
3.甲乙两人分别利用一张长20厘米,宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱( ).
A.高一定相等
B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等
D.侧面积和高都不相等
5.已知一个圆柱与一个跟它等底等高的圆锥的体积相差18.84立方厘米,圆柱的体积是(),圆锥的体积是()。
A、9.42 立方厘米
B、18.84立方厘米
C、28.26立方厘米
D、15.7立方厘米
6.一个圆柱形水池的容积是18.84立方米,池底直径是4米,水池的深度是( )
A.3 B.1.5 C.4 D.3.14 7.把一个棱长是2分米的正方体削成一个最大的圆柱体,它的体积是()立方分米。
A.6.28 B.12.56
C.18.84 D. 25.12 1.一个圆锥形谷堆,地面直径为6m,高1.2m。
(1)这堆稻谷的体积是多少立方米?
(2)如果每立方米稻谷的质量为700kg,这堆稻谷的质量为多少千克?
三.这节课你有哪些收获
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