数位、数的读写多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

100以内数的读写【教学内容】教材第21~22页。【教学目标】1、通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。2过程方法。3学习的习惯。【教学重点】100以内的数。能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。【教学准备】每人一个计数器,(学具)幻灯

资料类型：教学教案文档

所属课文：数位、数的读写

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2018-05-16 15:45:00

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学校：滦州市茨榆坨镇塔坨小学

数位、数的读写多媒体教案及点评

未知

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关键词：数位、数的读写多媒体教案及点评

正文

100以内数的读写

【教学内容】

教材第21~22页。

【教学目标】

1、通过计数器使学生认识个位,十位、百位,了解个位、十位上数表示含义,会正确读、写100以内的数。

过程方法。

学习的习惯。

【教学重点】

100以内的数。

能积极参与学习,形成独立思考和合作学习的习惯。

【教学准备】

每人一个计数器,(学具)幻灯片(分片)数位、数字卡片。【教学类型】

新授课。

【教学方法】

讲解、合作等。【教学过程】

布置作业:课本第22页练一练。

板书设计:

100以内数的读写

十位上是22个十。

个位上是444个一。

24.

关于本教案的常见问题

Q：数位、数的读写多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数位、数的读写》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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