分橘子ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

单元第单元教学内容分橘子共16 课时第1 课时总第3 课时教学目标知识与能力：结合分橘子情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。过程与方法：会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地进行计算。情感态度：在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：分橘子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 08:33:00

来源学校

学校：邛崃市高何镇九年制义务教育学校

分橘子ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-02 08:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分橘子ppt课件配套教案内容

正文

单

元

第

单元

教学内容

分橘子

共

课时

第

1 课时

总第

课时

教

学

目

标

知识与能力：结合分橘子情景，进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。

过程与方法：会判断两位数除以一位数的商是几位数，并会用除法竖式正确地进行计算。

情感态度：在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。

教学

重点：

使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体会余数要比除数小。

重点

难点：通过分橘子的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。

难点

传统教

使用

自制

具准备

媒体

资源

学生

小棒

来自网络（网址）

学具

第

一

次

教

学

设

计

二次备课

教学

教师活动

学生活动或师生互动

流程

（教师导航）

（学程设计)

一、创设情境、激趣引入

师：孙悟空、猪八戒和沙和尚西

天取经，他们化缘得来一些橘子，学生倾听

你们看，这里一共有几个橘子？

孙悟空想把这些橘子平均分给他

们三个人，每人可以分到几个橘

子？

二、探究新知，师生互动

1、体会平均分后十位上出现

有余数的情况。

请每个同学用代

教师巡视检查学（1）课件再次显示48个橘表橘子的小棒实际分生的学习情况

子画面。

一分。

（2）组织小组讨论：有48个橘子，如果平均分给他们三个人，每人可以分到几个橘子？

小组内讨论怎样列出算式，用竖式怎样表示。

投影显示学生的小棒图，2、进行全班交流。指名回答；学生探究竖式各数表示的意思及单位名称的写法，认识余数。根据学生

的回答板书：

“48”表示把48个橘子拿3、引导学生认识竖式中各数表示去分，“3”表示平均分给的意义：

3个人，商十位上的“1”表示可以分到1捆，十位上的“3”表示整捆分，三个人每人1捆分掉了3捆，1表示整捆的还剩下1捆，加上个位上的8表示一共还剩下18根，商个位上的6表示每人还可以再分6根，剩下18根刚好分完，余数为0。

说说自己是怎样理解的

指名说说每一步的意思

板书设计：

48/3=16 30/3=10 18/3=6 10+6=16

答：每人能够分到16个。

教

学生学习反馈

学

反

学生作业反馈

思

教者教学调整

关于本教案的常见问题

Q：分橘子ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分橘子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分橘子ppt课件配套教案内容