复习参考题ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

Q: 复习参考题ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q: 如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

玉田一中“STT”问题导学型学习模式《函数y＝Asin(ωx＋φ）的图像》破疑评价单设计人：丑万民审核人：李建华班级：_________ 组名: _________ 姓名:__________ 时间:问题（一）1、先进行平移变换和先进行伸缩变换有何区别？2、平移变换和伸缩变换的实质是什么？问题（二）

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-12 14:32:00

来源学校

学校：玉田县第一中学

复习参考题ppt配套教案板书设计

未知

2018-07-12 14:32:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习参考题ppt配套教案板书设计

正文

玉田一中“STT”问题导学型学习模式

《函数y＝Asin(ωx＋φ）的图像》破疑评价单

设计人：丑万民

审核人：李建华

班级：_________ 组名: _________ 姓名:__________

时间:

问题（一）

1、先进行平移变换和先进行伸缩变换有何区别？

2、平移变换和伸缩变换的实质是什么？

问题（二）

函数y＝Asin(ωx＋φ）的图像变换.

1.若将某函数的图象向右平移2以后所得到的图象的函数式是y＝sin(x＋4)，则原来的函数表达式为(

) A.y＝sin(x＋34)

B.y＝sin(x＋2) C.y＝sin(x－4)

D.y＝sin(x＋4)－4

要得到函数ysinx的图象，只需将函数ycosx的图象（

）

A．向右平移个单位

B．向右平移个单位

C．向左平移个单位

D．向左平移个单位

3．把y＝cosx的图象上所有点的横坐标缩短到原来的一半，纵坐标扩大到原来的2倍，然后把图象沿x轴向右平移π4个单位长度，得到的图象的函数解析式是(

)

A．y＝2sin2x

B．y＝－2sin2x

C．y＝2cos2x＋π4

D．y＝2cosxπ2＋4

4．有下列四种变换方式：

①向左平移π4，再将横坐标变为原来的12；②横坐标变为原来的12，再向左平移π8；

③横坐标变为原来的12，再向左平移ππ14；④向左平移8，再将横坐标变为原来的2.其中能将正让问题点亮智慧之光，让思维开启创新之门

弦曲线y＝sinx的图象变为y＝sin2x＋π4的图象的是(

) A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

不画简图，直接

写出下列函数的振幅、周期和初相，并说明这些

函数的图象可由正弦曲线经过怎样的变化得出：

y8sin(x4－8)

（三）

由图象确定函数y＝Asin(ωx＋φ）的解析式.

如图是函数y＝Asin(ωx＋φ）＋2图象的一部分，它的振幅、周期、初相各是

A.A＝3，Ｔ＝43，φ＝－6

B.A＝1，Ｔ＝43，φ＝－34

C.A＝1，Ｔ＝23，φ＝－34

D.A＝3，Ｔ＝43，φ＝－6

5．函数y＝sin(ωx＋φ)πω>0，|φ|<2的图象的一部分如图所示，则ω、φ的值分别为(

) A．1，ππ3

B．1，－3

C．2，－ππ3

D．2，3

自我评价：

同伴评价:

学科长评价：

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习参考题ppt配套教案板书设计