资料摘要

USING LANGUAGE Enjoy some verbal jokes: Read some of these customer and waiter jokes and match the joke. Can you match the joke with the explanation.

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Using LanguageⅡ
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
49
下载次数
0
更新时间
2019-08-10 23:32:00
来源学校
学校:潮州市松昌中学

Using LanguageⅡ教学设计第二课时

未知
2019-08-10 23:32:00
49
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

Using LanguageⅡ教学设计第二课时

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Using LanguageⅡ教学设计第二课时

正文

USING LANGUAGE Enjoy some verbal jokes: Read some of these customer and waiter jokes and match the joke. Can you match the joke with the explanation. More jokes A tongue twister competition Reading 1. How did Watson answer Holmes’ question?

2. What happened actually?

After reading the funny story, what kinds of persons do you think they are? Exercises: I. 根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示,写出该单词的正确形式。

II. 用括号内所给单词的适当形式填空。

Writing on P23 Write down your story in a logical order: First …

Then…

Next …

Finally/At last …

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-08-10 23:32:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 49
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_151611

来自:学校:潮州市松昌中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Using LanguageⅡ教学设计第二课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Using LanguageⅡ》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。