资料摘要

课题:《1.4.3正切函数的图象及性质》一、学习目标: 1.我能在对正切函数已有认知的基础上,分析正切函数的性质;2.我能利用正切线画出正切函数图象;3.我能在本课中体会类比、换元、数形结合等思想方法;二、重难点:重点:正切函数的基本性质;难点:正切函数的单调性及证明。三、自主学习1、复习正余弦函数

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信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x,x∈(-π/2, π/2)的图象国家优质课一等奖

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信息技术应用 利用正切线画函数y=tan x,x∈(-π/2, π/2)的图象国家优质课一等奖

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关键词:信息技术应用 利�…国家优质课一等奖

正文

课题:《1.4.3正切函数的图象及性质》

一、学习目标: 1.我能在对正切函数已有认知的基础上,分析正切函数的性质;

2.我能利用正切线画出正切函数图象;

3.我能在本课中体会类比、换元、数形结合等思想方法;

二、重难点:

重点:正切函数的基本性质;

难点:正切函数的单调性及证明。

三、自主学习

1、复习正余弦函数图像及其性质,并完成下表内容

函数

y=sinx

y=cosx

图形

定义域

值域

最值

单调性

奇偶性

周期

对称性

2、你能否根据研究正弦、余弦函数的图象和性质的经验以同样的方法研究正切函数

的图像和性质? 利用正切函数的定义,说出正切函数的定义域;

页

第

1

正切函数

正切

是否具有奇偶性?

是否为周期函数?

四、问题探究

3、能否由正切线的变化规律及正切函数周期性来讨论它的单调性?

y

y

x

x(1A

xx(1,A

T

x,ytanx22

的图像?

,

4、如何利用正切线画出函数

o

o

5、你能从正切函数的图象出发,讨论它的性质吗?

渐渐

进

3

20

页

第

2

函数

定义域

{x|xk,kZ}

2

值域

周期性

奇偶性

单调性

五、练习

1.关于正切函数

y=tanx

, 下列判断不正确的是(

)

A

是奇函数

B

在整个定义域上是增函数

C

在定义域内无最大值和最小值

D 平行于x轴的的直线被正切曲线各支所截线段相等

2.函数y=tan(3x)的一个对称中心是(

)

A . (

,

0)

B.

C.

D.

9

六、合作学习

y=tanx

(,0)4(,0)6

(,0)4

七、小结

页

第

3

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关于本教案的常见问题

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