归纳与整理教学设计第二课时

必修1第二章

化学反应与能量（归纳与整理）

庄河市第五高级中学

化学

尹峰

教学目标：

知识与技能：

（1）熟悉化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因；

（2）掌握原电池的构成条件和工作原理；

（3）熟练掌握化学反应速率的相关计算；知道化学反应有一定的限度。

（1）通过对知识的巩固，强化对知识的理解；

（1）通过对化学反应与能量的巩固复习，培养归纳整理知识点的能力。

过程与方法：

情感态度与价值观：

教学重点：

化学键与能量变化；原电池工作原理；化学反应速率计算。

教学难点：

吸放热反应判断；原电池正负极判断；化学反应速率计算。

教学用具：

多媒体，黑板

教学过程：

教师活动

课前让学生完成化学反应与能量学案基本知识点的内容。

学生活动

完成学案基本定义的内容。

设计意图

通过课前完成定义

内容，让学生了解本节课复习内容，做到有的放矢。

定义巩固掌握。

进一步复习定义，强化吸热反应和放热反应的能量关系。

引课：本节课内容为第二章知识了解第二章第一节化学能与点复习。表扬学生的学案完成情热能相关定义。

况，如有不足，提出改进意见。

多媒体展示化学能与热能知识网络，吸热反应和放热反应定义。

学生朗读定义，分别从物质总能量角度和键能角度分析吸放热反应。

多媒体展示化学能与热能例题，思考完成化学能与热能例题，引导学生完成例题分析，巩固化强化化学能与热能知紧跟教师思路，会用键能计算学反应中吸热反应和放热反应识掌握及灵活运用。

判断化学反应的能量变化。

的现象。

引导学生完成学案中化学能与热能随堂练习题部分，提问学生回答习题，讲解习题。教师对回答优秀者进行表扬，不足者进行引导补充。

多媒体展示化学能与电能知识网络，原电池形成本质，构成条件，以及常见的化学电源。

学生课堂完成化学能与热能随堂练习题，回答并讲解。

巩固掌握化学能与热能知识运用。

学生朗读定义，巩固原电池的本质相关知识点，原电池电极反应式书写，原电池正负极判断，原电池应用。

进一步复习定义，强化化学能与电能知识掌握。

多媒体展示化学能与电能例题，思考完成化学能与电能例题，强化化学能与电能知

引导学生完成例题分析，巩固原电池的正负极判断和原电池设计。

引导学生完成学案中化学能与电能随堂练习题部分，提问学生回答习题，讲解习题。教师对回答优秀者进行表扬，不足者进行引导补充。

多媒体展示化学反应速率与限度知识网络，化学反应速率定义，公式，影响因素，化学平衡特点及判断。

多媒体展示化学反应速率与限度例题，引导学生完成例题分析，巩固化学反应速率计算方法，三段式的运用，以及化学平衡的判断。

引导学生完成学案中化学反应速率与限度随堂练习题部分，提问学生回答习题，讲解习题。教师对回答优秀者进行表扬，不足者进行引导补充。

布置课后作业

紧跟教师思路，会用原电池正负极判断金属活动性，以及简单计算。

识掌握及灵活运用。

学生课堂完成化学能与电能随堂练习题，回答并讲解。

巩固掌握化学能与电能知识运用。

学生朗读定义，巩固化学反应速率相关知识点，化学反应速率计算，化学平衡定义及特征。

思考完成化学反应速率与限度例题，紧跟教师思路，会用三段式计算化学反应速率及物质的量浓度。会判断化学平衡。

学生课堂完成化学反应速率与限度随堂练习题，回答并讲解。

整理本章知识点，完成练习册相关内容。

进一步复习定义，强化化学反应速率与限度的知识掌握。

强化化学反应速率与限度知识掌握及灵活运用。

巩固掌握化学反应速率与限度知识运用。