整理和复习名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

6、圆柱圆锥整理复习【教学目标】:1、通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。【教学重点】:归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系。【教学难点】:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-18 14:25:00

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学校：昆明市官渡区小街小学

整理和复习名师教学设计1

未知

2018-04-18 14:25:00

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关键词：整理和复习名师教学设计1

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6、圆柱圆锥整理复习

【教学目标】:

1、通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。

2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。【教学重点】:归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系。【教学难点】:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。

【教学流程】:

一、谈话引入,揭示课题。

1、谈话。同学们,第三单元我们学习了什么内容?今天,老师要检查你们对本单元的知识掌握情况。

2、揭示课题:整理和复习

二、知识梳理

1、结合教材第37页第1题,回顾圆柱、圆锥的特征。

(1)圆柱的特征。

(2)圆锥的特征。

2、复习圆柱的侧面积和表面积

(1)出示圆柱的表面展开图,先让学生观察,然后让学生回答:圆柱的侧面是指哪一部分?它是什么形状的?

(2)表面积是由哪几部分组成?(圆柱的侧面积+两个底面的面积)

(3)第37页第2题中求圆柱表面积的部分。

3、复习圆柱、圆锥的体积

(1)圆柱的体积怎样计算?(圆柱体的体积=底面积×高,用字母表示:V=Sh)

(2)怎样计算圆锥的体积?(圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一,计算圆锥体积的字母公式是V=1/3 Sh (3)做第37页第2题中关于圆柱、圆锥体积的部分。

4、知识应用。

学生独立完成第37页第3、4题。

三、课堂练习

完成练习七的第1、3、6题。

四、分享收获

本单元结束了,你有什么收获?

板书设计:

整理和复习

基本特征基本公式

圆柱两个底面,侧面积=底面周长×高

一个侧面表面积=侧面积+底面积×2

体积=底面积×高

圆锥一个底面,

一个侧面体积=底面积×高÷3

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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