整理和复习优质公开课教案｜教案在线预览

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《两位数乘两位数》整理复习张善清教材内容:人教版三年级下册P58教学目标:1、巩固复习两位数乘两位数的口算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。3.培养学生总结归纳的能力和自学习惯;培养学生分工协作的合作意识。教学重点:掌握口算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-22 14:44:00

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学校：开州区长沙镇陈家中心小学

整理和复习优质公开课教案

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关键词：整理和复习优质公开课教案

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《两位数乘两位数》整理复习

张善清教材内容:人教版三年级下册P58

教学目标:1、巩固复习两位数乘两位数的口算和笔算的方法。

2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。

3.培养学生总结归纳的能力和自学习惯;培养学生分工协作的合作意识。

教学重点:掌握口算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。

教学难点:掌握口算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。

三、教学过程

教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资源准备

一、复习整理

(1)通过本单元的学习,我们已经掌握了哪些方面的知识?

指名说一说,教师根据学生的汇报板书:

(2)详细回顾知识内容。

本单元我们学习了口算乘法和笔算乘法的知识,那么每一种计算的方法是怎样的?应注意哪些问题?请同学们完成P58第一题(分组完成)

组织学生汇报结果

提问:(1)哪些题是口算得到的?是怎样得到的?

(3)哪些题是笔算得到的?是怎样得到的?(让学生通过具体的算式说明)

师:口算和笔算在日常生活中都有广泛的应用,我们应根据实际情况,选择恰当的计算方式来解决问题。

二、习题讲解(1)教材第58页习题。

学生齐读题目,生独立做

汇报:教师提问:

(1)你知道了哪些数学信息?

(2)你用什么方法解决?

(3)你能说说每一步的含义吗?

(4)还有不同的方法吗?

四、巩固练习

1、完成练习十二的1题(开火车)

2完成练习十二的3题(男生做1小题,女生做2小题)

汇报交流,你有什么发现(两个因数相乘,如果在两个因数的和相等的情况下,那么两个因数之间的差越小,积就越大!)

3、生独立完成4题

五、课堂小结:你有什么收获?

六、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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