年、月、日全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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三年级下册数学《年月日》教学内容:人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册P76~P79页教学目标:1、使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系。2、知道平年、闰年等方面的知识。3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。4、培养学生珍惜时间的良好习惯。教学用具:教学课件、各年份的年历

资料类型：教学教案文档

所属课文：年、月、日

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2018-04-29 21:08:00

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学校：襄城县茨沟乡五里堡中心小学

年、月、日全国优秀课堂实录

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关键词：年、月、日全国优秀课堂实录

正文

三年级下册数学《年月日》

教学内容:

人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册P76~P79页

教学目标:1、使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系。

2、知道平年、闰年等方面的知识。

3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。

4、培养学生珍惜时间的良好习惯。

教学用具:教学课件、各年份的年历一人一张

教学过程:一、创设情景,导入课题。1、今天来多媒体教室上课大家都很开心,那么让我们一起记下这个难忘的时刻吧! (2018年3月20日15时30分3秒) 2、复习旧知,引出新知。①这时刻里有哪些表示时间的单位? ②哪些是我们学过的?(时、分、秒) ③那么让我们一起来学习年、月、日。(板书:年、月、日)

二、自主学习,探索新知。1、初步认识年月日。还有很多有意思的时刻。(课件出示) ①介绍:1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子,请大家读一读这时间。②展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻,同学们知道是哪年的7月13日么?(2001年) ③还有很多有意义的日子,来看看。出示植树节图片。(3月12日)六一节(6月1日) 2、学生介绍有意义的日子。一年中还有哪些有意义值得纪念的日子?大家一起在年历上标出来。(人手一张年历,各种不同的年份)学生汇报。3、自主探索,发现年历的知识。年历上有这么多有意义的日子呀,其实年历上还可以找到很多信息和知识!请四人为一个小组讨论下,看看哪组获得的信息多。4、学生汇报探索到的有关年历的知识。①一年有12个月。②每月有31天的是:一、三、五、七、八、十、十二月。(大月) ③每月有30天的十:四、六、九、十一月。(小月) ④二月份有的是28天,有的是29天。⑤一年有365天,366天。(请同学们在本子上算一算,用什么方法算好呢?) 31×7+30×4+28=365天31×7+30×4+29=366天5、学***月小月的记忆法。能记住哪些是大月,哪些是小月么?用什么方法记忆的?

三、扩展练习。前面学习了中华人民共和国成立的时间是?1949年是平年还是闰年,回去思考一下。

关于本教案的常见问题

Q：年、月、日全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《年、月、日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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