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《12减几》教学设计石家庄市谈南路小学刘倩教学内容:冀教版《数学》一年级上册第83、84页。教学目标:1、结合具体情境,经历分析问题、列出算式、并尝试计算12减几的过程。2、会用“想加算减”的方法计算12减几的减法,能正确进行计算。3、能主动与同学交流自己的算法,初步体会加减法各数之间的关系。教学方
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12减几说课稿【一等奖】
未知
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关键词：12减几说课稿【一等奖】
正文
《12减几》教学设计
石家庄市谈南路小学刘倩
教学内容:
冀教版《数学》一年级上册第83、84页。
教学目标:
1、结合具体情境,经历分析问题、列出算式、并尝试计算12减几的过程。
2、会用“想加算减”的方法计算12减几的减法,能正确进行计算。
3、能主动与同学交流自己的算法,初步体会加减法各数之间的关系。
教学方案:
教学随笔:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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