语文天地教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

语文天地教学设计一、教学目标:1、朗读《林卡上学》,激发学生想要养成好习惯的思想感情。2、听写字词。3、同音字比较。二、教学重难点:重点:1、朗读短文2、复习生字。难点:1、生字。三、教学过程:(一)朗读短文《林卡上学》。1、自由读短文,把不认识的字用笔圈出来。2、小组同学一起认字。3、全班解决大家

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2018-05-02 21:08:00

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学校：太康县杨庙乡耿庄小学

语文天地教学实录及点评

未知

2018-05-02 21:08:00

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关键词：语文天地教学实录及点评

正文

语文天地教学设计

一、教学目标:

1、朗读《林卡上学》,激发学生想要养成好习惯的思想感情。

2、听写字词。

3、同音字比较。

二、教学重难点:

重点:1、朗读短文

2、复习生字。

难点:1、生字。

三、教学过程:

(一)朗读短文《林卡上学》。

1、自由读短文,把不认识的字用笔圈出来。

2、小组同学一起认字。

3、全班解决大家都不认识的字。

板书到黑板:噢、唧、塞。

老师带着大家认字。

4、小组一起读短文。

5、通过读这篇短文,你明白了什么?

学生自由回答。

你有哪些好习惯要向大家介绍的?

学生介绍自己学习方面的好习惯。

(二)读一读,比一比。

功--工胆--旦鸦--牙愿--原

址--止码--马智--知砖--专

读一读,认一认。

同组互相说说你们发现了什么?全班交流。

(三)听写字词。

养成子孙私下歌诵思想刚才好吗乌鸦

良好字典

楼房教师科学人品造成鲜血认识

四、作业:1、积累成语。

2、朗读两篇课文。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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