大地的话ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:1、学习本课生字新词。2、培养学生联系上下文理解词语的能力。3、有感情地朗诵诗歌。4、理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。教学重点:1、重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝;一切宝藏都在我的体内……”这句话。2、学会仿照诗歌说话、续写。教学方法:朗读法讲解法教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：大地的话

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2018-03-27 10:13:00

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学校：边马乡紫岗小学

大地的话ppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-03-27 10:13:00

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关键词：大地的话ppt配套的教学设计及说课稿

正文

教学目标:

1、学习本课生字新词。

2、培养学生联系上下文理解词语的能力。

3、有感情地朗诵诗歌。

4、理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。

教学重点:

1、重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝;一切宝藏都在我的体内……”这句话。

2、学会仿照诗歌说话、续写。

教学方法:朗读法讲解法

教学过程:

一、新课导入

1、直接板书课题“大地的话”,学生思考:大地会与谁对话?

2、师:它到底和谁对话了,说了些什么?这就是我们今天要学习的内容——《大地的话》。

二、品读感悟

1、配乐范读。请同学们边听边思考:大地在和谁说话?

指名回答。相机板书:种子、飞鸟、游鱼、小草

2、自由读诗,自学生字词。

(1)自由轻声朗读,读准字音,读通句子。

(2)联系上下文,借助工具书,自学生字词。

(3)多媒体出示生字词,检查认读以及理解情况。

3、默读诗歌,理解内容。

(1)默读诗歌,批注对诗歌内容的理解、体会或自己不懂的的问题。

(2)全班交流。

4、分角色读。

(1)大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么?

(2)指名四位同学扮演大地朗读课文的前四节,看能否听懂大地想对你说些什么?

(3)选自己喜欢的段落接读课文前四节。

三、换位思考

1、如果你是种子、飞鸟、游鱼、小草,或大地体内的其他生灵,听了大地母亲的话,你有什么想对大地母亲说的?

2、全班交流。

四、总结升华

1、齐读最后一小节。

2、你能感受到大地想表达自己怎样的感情吗?

3、最后一句话中的省略号有什么含义?

4、听老师范读,欣赏诗歌,感受大地的宽广胸襟。

五、以情促写

1、(赞美大地母亲的话)如果你是大地母亲,你一定还有很多话语倾诉,你还想对谁说什么?

2、仿照诗歌前四节,写一节小诗。

六、小结

板书设计大地的话

种子、飞鸟、游鱼、小草无私博爱奉献

关于本教案的常见问题

Q：大地的话ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大地的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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大地的话ppt配套的教学设计及说课稿