第二节　资源综合利用　环境保护教学目标设计｜教案在线预览

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泽州二中高效课堂教学设计年级设计时间学习内容高一科目计划课时化学2 课型第几课时新授2 授课教师授课时间4.2.2资源综合利用环境保护1.了解节约能源和防止污染的重要性。学习目标2.了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。学习重点节约能源和防止污染的重要性；绿色化

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所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-08-28 11:51:00

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学校：泽州县第二中学校

第二节　资源综合利用　环境保护教学目标设计

未知

2018-08-28 11:51:00

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关键词：第二节　资源综合…教学目标设计

正文

泽州二中高效课堂教学设计

年级

设计时间

学习内容

高一

科目

计划课时

化学

2 课型

第几课时

新授

2 授课教师

授课时间

4.2.2资源综合利用

环境保护

1.了解节约能源和防止污染的重要性。

学习目标

2.了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

学习重点

节约能源和防止污染的重要性；绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

学习难点

节约能源和防止污染的重要性；绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

一次备课

一、导入：今天我们继续学习资源综合利用

环境保护

二、出示学习目标：那么本节课我们达到什么样的学习目标呢？请大家速读目标

三、自学指导

为了完成本节课的学习目标，请同学们认真阅读课本P100-P102的内容，8分钟后比一比谁学得更快！

1、通常所说的环境问题是什么？

2、什么是工业的“三废”？废气中的污染物有哪些？造成的污染现象有哪些？废水中的污染物是什么？造成的污染现象是什么？

3、如何预防“三废”？

4、什么是绿色化学？利用绿色化学理念，有几种化学变化一定是绿色化学？（原子利用率最高）

四、先学：

㈠学生看书、思考

教师巡视，保证每位学生都精力集中。

㈡检测

1、

师：大家都能在规定的时间完成自学，很好！下面我们来检测一下大家自学的效果。

2、

检测：

1、20世纪90年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节能都实现净化和无污染的反应途径。下列各项属于“绿色化学”的是（

）

Ａ．处理废弃物

Ｂ．治理污染点

Ｃ．减少有毒物

Ｄ．杜绝污染源

2、绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求．理想的原子经济性反应是原料中的原子全部转变成所需产物．在下列生产的方法

二次设计

教

材

分

析

与

导

学

泽州二中高效课堂教学设计

中，原子经济性最好的是（反应均在一定条件下进行）（

）

五、后教

㈠更正

1、学生观察板演找错误；

2、学生上台更正（用不同颜色的粉笔标出问题并在旁边更正）

㈡知识归纳

环境保护与绿色化学

五、当堂训练：课本P102：4、5、7

教

材

分

析

与

导

学

环境保护与绿色化学

板书

设计

1、

三废污染

2、

绿色化学

课后

反思

设计人：

审定人：

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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