第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优质课教案推荐｜教案在线预览

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对应课文《第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第六节区域工业化与城市化发展 ----以珠江三角洲为例一、教学目标1、能够在地图册上找出珠江三角洲的位置，说出其具体的地理位置特点2、能够学会分析珠江三角洲工业化和城市化发展的原因和在其发展的过程中产生的问题、措施。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例

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2019-07-07 14:36:00

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学校：汕头市潮阳区河溪中学

第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优质课教案推荐

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2019-07-07 14:36:00

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正文

第六节区域工业化与城市化发展

----以珠江三角洲为例

一、教学目标

1、能够在地图册上找出珠江三角洲的位置，说出其具体的地理位置特点

2、能够学会分析珠江三角洲工业化和城市化发展的原因和在其发展的过程中产生的问题、措施。

3、树立正确的发展观，养成辩证的看待问题的思维方法。

二、教学重难点

重点：珠江三角洲地区工业化和城市化过程中产生的问题及其解决措施

难点：如何实现珠江三角洲地区城市的可持续发展

三、教学方法：讲授法、多媒体辅助法、案例分析法

教学过程：

导入新课：20世纪80年代初，邓小平等国家领导人对我国实行了改革开放政策。1980年国家设立了四个经济特区（深圳、珠海、汕头和厦门），广东占3个，珠江三角洲地区就占了两个经济特区（即深圳、珠海经济特区），1985年整个珠江三角洲地区被辟为沿海经济开放区。

深圳的今昔对比边陲小镇繁华都市

飞速发展的珠江三角洲

★

知识回顾，梳理教材

分析珠江三角洲地区

1.珠江三角洲的发展条件和背景

产业调整创契机，政策优惠抓先机。

区位、侨乡引外资，开放前沿显威力。 2.珠江三角洲工业化与城市化进程

(1)城市化发展——四“变”：

城乡变城市，城市变成群；规模小变

大；水平低变高。

(2)工业化的推进作用—三“速”：

加速非农产业向城市集中；加速

人口向城市集中；加速人的观

念和生活方式的转变。

2．珠江三角洲工业化与城市化问题及治理措施

（1）三个问题——产业升级面临困难；城市建设相对落后；生态环境问题日益严重

（2）三个治理措施——调整产业结构；构建大珠三角城市群；加强规划与管理。

★思考：工业化与城市化的关系？

【随堂训练即时反馈】

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要点讲解，深层突破

★

珠江三角洲工业化进程

★

珠三角工业化和城市化过程中产生的问题及对策

〔盲区扫描〕

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城市化问题并不是城市化的必然结果

城市化问题是城市化进程中违背可持续发展原则的不当行为造成的。如果对城市化进程进行合理规划与管理，城市化问题是可以避免的。

3、区域经济发展条件的分析思路

在一定的社会、经济条件下，地理条件是区域经济发展的基础，影响到区域经济的特点、布局和发展方向。分析区域经济发展条件应从以下几个方面入手：①地理位置的特点；②自然地理条件，主要包括地形、气候、水文、自然资源等；③社会经济条件，如市场条件、政府政策、科技力量、交通、劳动力、历史经济基础等。需要强调的是，在分析发展条件时，一定要抓住具有决定意义的方面，体现区域的特征。

四、归纳总结

关于本教案的常见问题

Q：第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第六节区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优质课教案推荐