资料摘要

第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设第1框题中国经济进入新时代教材分析本课内容选自高一思想政治教材全书的重点课第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》。新《课程标准》规定,高中一年级思想政治课要对学生进行十九大报告的教育和我国基本国情的教育,中国正处在社会主义初级阶段

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:中国经济发展进入新时代
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
61
下载次数
0
更新时间
2019-05-20 16:20:00
来源学校
学校:四川省剑阁县白龙中学

中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

未知
2019-05-20 16:20:00
61
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:中国经济发展进入新时代优秀公开课教案

正文

第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设

第1框题

中国经济进入新时代

教材分析

本课内容选自高一思想政治教材全书的重点课第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》。新《课程标准》规定,高中一年级思想政治课要对学生进行十九大报告的教育和我国基本国情的教育,中国正处在社会主义初级阶段是中国最基本的国情也是建设中国特色社会主义的依据。2017年10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会上,******作了题为《决胜全面建成小康社会

夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。因此,本课还是一个时政热点。

教学目标

知识目标:

1、知道十八大以来中国经济建设取得的成就。

2、理解新时代社会的主要矛盾是什么,为什么,怎么对待。

3、建设社会主义现代化国家各阶段的目标任务。

能力目标:

通过分析由总体小康到全面小康再到实现社会主义现代化的奋斗目标,培养学生用联系、全面、发展的眼光看问题。

情感态度价值观:

通过展示中国经济建设取得成就以及未来建设的奋斗目标,增强学生的民族自豪感、自信心,充分体会社会主义的优越性。

教学重点:正确理解和把握中国特色社会主义新时代的经济建设的经济目标。

教学难点:正确理解和把握中国特色社会主义新时代的经济建设的经济目标。

教学过程

一、导入

请同学们回忆你们上小学时和现在生活有什么差别(从衣食住行各方面比较)。

让学生感受我国近几年的快速发展。

二、自学与思考

1.十八大以来我国取得的成就主要体现在哪些方面?

2.新时代的社会主要矛盾是什么?

3.如何应对新时代的社会主要矛盾?

4.“两个一百年”的战略目标是如何部署的?

三、深入探究

(一)历史性的变革:十八大以来经济建设所取得的成就。

1、经济实力跃上新台阶

2、发展协调性显著增强

3、创新驱动发展成果丰硕

4、人民群众获得感不断增强

5、生态环境状况逐步好转

(二)新时代的社会主要矛盾:是什么、为什么、怎么办

是什么:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

为什么:

1、人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。

2、我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡、不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

发展不平衡:各区域各领域各方面发展不平衡,制约了全国发展水平提升。

发展不充分:指一些地区、一些领域、一些方面发展不足。

准确理解“不平衡不充分”的发展

(1)不平衡

主要指民生领域还有不少短板,脱贫攻坚任务艰巨,城乡区域发展和收入分配差距依然较大。

(2)不充分

虽然取得一定的阶段性成果,但仍需发展。

3.新时代的社会主要矛盾——怎么办:一着力

二坚持

①着力解决发展不平衡不充分问题:大力提升发展质量和效益,更好推动人的全

面发展、社会全面进步。

②坚持“两个没有变”:基本国情没有变、国际地位没有变。

③坚持党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结……现代化强国而奋斗。

准确把握两个“没有变”

(1)基本国情没有变

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

(2)国际地位没有变

我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 (三)开启新征程:“两个一百年”奋斗目标的战略部署

畅想未来——

2020年的你会在干什么?

2021年的你会在干什么?

2035年的你会在干什么?

2049年的你会在干什么?

2050年之后的你会在干什么?

2020年:全面建成小康社会

2021年:建党一百周年

2035年:基本实现社会主义现代化

2049年:新中国成立一百周年

2050年之后:社会主义现代化强国

1.“两个一百年”奋斗目标的战略部署:

①到建党100年时,建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会。

②在此基础上再奋斗30年,到新中国成立100年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

基础:解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平。

2.“两个一百年”奋斗目标的分步实施及表现

两个重要时期——

(1)从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决胜期。

(2)从十九大到二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

两个阶段——

(1)从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化

(2)从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

2.“两个一百年”奋斗目标的分步实施及表现

从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化——经济发展;科技发展;人民生活;城乡差距;公共服务;逐步迈进共同富裕;美丽中国

从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国——“五位一体”全面发展;国家治理体系与能力现代化;基本实现共同富裕;中华民族伟大复兴

四、小结

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在中国共产党领导下,经过近70年奋斗,我们的人民共和国茁壮成长,正以崭新的姿态屹立于世界东方!

新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!

五、板书设计

中

中国经济发展进入新时代背景:

历史性变革

经济建设取得重大成就

人民生活不断改善

生态文明建设成效显著

什么:新时代主要矛盾

为什么:新时代主要矛盾分析

怎么办:如何应对新时代主要矛盾

主要矛盾

转变

开启新征程

“两个一百年”奋斗目标的战略部署

“两个一百年”奋斗目标的分步实施及表现

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-20 16:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 61
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154510

来自:学校:四川省剑阁县白龙中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:中国经济发展进入新时代优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国经济发展进入新时代》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。