综合探究　与时俱进 求真务实名师教学设计2

走进中国梦，实现中国梦

——求真务实，与时俱进

一、探究活动目标

1.理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系。

2.认识一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一。

二、探究活动

播放视频：歌曲——中国梦

师：站在21世纪的今天，我们每个中国人都在追寻和实现心中的“中国梦”。回望历史，曾经的中华古国，经济发达，科技领先，文化灿烂，在欧洲还处于蛮荒的时代，中国就已经历了“贞观之治”、“文景之治”和“康乾盛世”。中华文明可谓是独领风骚。然而近代中国落伍了。西方的坚船利炮砸开了古老的中华国门，从此神州凋零，民不聊生。对此，无数中华儿女没有放下“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任，而是秉承了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的民族精神，开始探索救国救民之路。

展示图片资料：历史上我们曾探索过的救国救民之路

师：这些道路都走不通。但我们始终没有放弃摆脱西方列强的奴役，实现民族独立、捍卫民族尊严的梦想。在中国共产党的领导下，经过28年艰苦卓绝的奋斗，我们终于梦想成真——建立新中国，并走上了一条中国特色社会主义道路。

展示图片资料：不同时期的中国梦

以***为核心的第一代共产党人带领我们实现了推翻“三座大山”，建立新中国的梦想。以邓小平为核心的第二代共产党人带领我们进一步解放和发展生产力，促进中国经济快速发展，人民生活水平稳步提高就是我们的梦想。以江泽民为核心的第三代共产党人带领我们实现迅速提高中国综合国力，人民生活初步达到小康水平的梦想。以***为核心的第四代共产党人带领我们推进改革开放，促进中国综合国力和国际地位迈上一个大台阶，人民生活基本达到全面小康水平就是我们的梦想。

播放视频：中国人的中国梦

探究问题一：

请用唯物论知识回答：1、为什么不同时期，中国梦内容不同？

2、为什么在同一时期，人们的梦想各不相同？

(全班分成两个小组分别讨论两个问、小组代表发言）

师点拨讲解：物质决定意识，要求我们要坚持一切从实践出发。不同时期中国梦不同，同一时期，人们的梦想不同，正是从实际出发，主观符合客观的结果。

过渡提问：那么，如何实现我们的梦想

展示文字材料：

材料一：中国梦是在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴，在发展中国家的基础上建设现代化，在13亿人的国度中实现共同富裕，在西方主导的世界格局中实现大国的和平崛起等等，所有这些都是过去从来没有过的全新的事情、全新的探索、全新的实践。

材料二：实现中国梦，我们不能满足于寻常的做法，更不能因循守旧，要以创新的精神寻找新方法、探索新路径、积累新经验、采取新举措，用创新走出新路，用创新实现新梦。坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱。三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。

探究问题三：

1、材料一告诉我们当前的中国梦是什么？

生答：中国梦是在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴，在发展中国家的基础上建设现代化，在13亿人的国度中实现共同富裕，在西方主导的世界格局中实现大国的和平崛起等等。

2、结合两则材料运用唯物论的有关知识说明我们应该怎样实现中国梦？（学生讨论，代表发言，其他同学补充发言）

师点指导梳理唯物论主干知识。

师点拨讲解：物质决定意识，物质运动是有规律的，这要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。实际情况变化了，这要求我们要解放思想、与时俱进，只有解放思想、与时俱进，才能达到目的——真正做到一切实际出发、实事求是。

我们这个中国梦是在认真分析我们当前所处的国内国际实际情况下提出的，实现这个中国梦需要一个全新的探索、全新的实践，坚持走中国特色社会主义道路。这体现在中国梦的实现道路上我们坚持了一切从实际出发、实事求是。要实现这个梦想具体要做到：一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱。三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。这说明要实现中国梦就必须要坚持解放思想、与时俱进。

展示图片：以***为核心的新一代共产党人将带领我们实现全国建成小康社会、跻身社会主义现代化国家之列的梦想。

探究问题三：请用实践与认识的辩证关系分析：为什么我们要不断追寻梦想，实现梦想？（学生讨论，代表发言，其他同学补充发言）

师指导学生梳理实践和认识的辩证关系。

是点拨讲解：实践和认识的辩证关系原理要求我们坚持实践第一的观点，在实践中发展真理。坚持用科学理论指导实践。因此，我们要在国家建设实践中，不断认识我们国家，我们的发展道路，构筑新的梦想，在梦想指引下奋勇前进，在实践中实现梦想。

师引导生从以上中国梦的探究活动中认识到党的基本路线：一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。

师：回望历史，在这一路线指导下，我们党带领我们实现一个又一个梦想。

学生活动：谈谈你的梦想，如何实现你的梦想？（学生思考，发言）

三、课堂小结：引导生梳理世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系。

师：展望未来，我们充满梦想，有了你的梦，我的梦，他的梦，汇聚大家的梦，相信，在这一党的思想路线指导下，我们一定会实现国家富强，人民的幸福，民族复兴！