简便计算教学目标设计｜教案在线预览

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乘、除法的简便计算第1课时夸竹明德小学刘东教学目标:【知识与技能】:能灵活运用乘、除法的运算定律进行简便计算。正确、合理地进行简算.提高学生的计算能力,培养学生思维的灵活性。【过程与方法】:通过分类训练,让学生对有关乘、除法的简便计算的题型有所了解,并能灵活地进行简算。【情感态度与价值观】:通过灵活

资料类型：教学教案文档

所属课文：简便计算

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2018-04-25 18:29:00

来源学校

学校：弥勒市新哨镇夸竹明德小学

简便计算教学目标设计

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2018-04-25 18:29:00

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关键词：简便计算教学目标设计

正文

乘、除法的简便计算

第1课时

夸竹明德小学刘东教学目标:

【知识与技能】:能灵活运用乘、除法的运算定律进行简便计算。正确、合理地进行简算.提高学生的计算能力,培养学生思维的灵活性。

【过程与方法】:通过分类训练,让学生对有关乘、除法的简便计算的题型有所了解,并能灵活地进行简算。

【情感态度与价值观】:通过灵活、合理的简便算法激发学生学习数学的兴趣。

教学重点:

能灵活运用乘、除法的运算定律进行简便计算。

教学难点:

乘法分配律及选择合理的简便算法。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

复习有关乘、除法的运算定律。

二、分类训练

1、乘法交换律

125×17×8 4×13×25

2、乘法结合律

35×125×8 25×(4×43) 125×25×4×8

3、除法的性质

500÷25÷4

4、乘法分配律

（8+80）×125

5、逆用乘法分配律

95×71＋95×29 122×38－22×38 （80－8）×125 3000÷125÷8 83×99＋83 83×101－83

6、“拆数”简算

56×125

25×32×125 46×99 46×101

210÷42 300÷15

三、课堂小结

今天，你学到了什么？

四、板书设计

乘、除法的简便计算

a×b=b×a

（a×b）×c=a×(b×c)

（a＋b）×c=a×c＋b×c

a÷b÷c=a÷（b×c）

关于本教案的常见问题

Q：简便计算教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简便计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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