简便计算教学目标设计

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2018-04-25 18:29:00
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简便计算教学目标设计

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关键词:简便计算教学目标设计

正文

乘、除法的简便计算

第1课时

夸竹明德小学刘东教学目标:

【知识与技能】:能灵活运用乘、除法的运算定律进行简便计算。正确、合理地进行简算.提高学生的计算能力,培养学生思维的灵活性。

【过程与方法】:通过分类训练,让学生对有关乘、除法的简便计算的题型有所了解,并能灵活地进行简算。

【情感态度与价值观】:通过灵活、合理的简便算法激发学生学习数学的兴趣。

教学重点:

能灵活运用乘、除法的运算定律进行简便计算。

教学难点:

乘法分配律及选择合理的简便算法。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习导入

复习有关乘、除法的运算定律。

二、分类训练

1、乘法交换律

125×17×8 4×13×25

2、乘法结合律

35×125×8 25×(4×43) 125×25×4×8

3、除法的性质

500÷25÷4

4、乘法分配律

(8+80)×125

5、逆用乘法分配律

95×71+95×29 122×38-22×38 (80-8)×125 3000÷125÷8 83×99+83 83×101-83

6、“拆数”简算

56×125

25×32×125 46×99 46×101

210÷42 300÷15

三、 课堂小结

今天,你学到了什么?

四、 板书设计

乘、除法的简便计算

a×b=b×a

(a×b)×c=a×(b×c)

(a+b)×c=a×c+b×c

a÷b÷c=a÷(b×c)

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来自:学校:弥勒市新哨镇夸竹明德小学

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