资料摘要
《美丽的武夷山》教学设计第二课时陈帆学习目标:1、图文对照,情景再现,帮助学生有感情地朗读课文,进一步感受武夷山的美丽。2、抓住重点词语理解课文内容,积累优美词句。学习重点:通过图文对照,情景再现,有感情地读课文,学习难点:随文理解词语“造型奇特、山势险峻、弯曲回转”等学习准备:1、学生课前认真预习
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②美丽的武夷山教学设计实例
未知
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关键词：②美丽的武夷山教学设计实例
正文
《美丽的武夷山》教学设计第二课时
陈帆学习目标:
1、图文对照,情景再现,帮助学生有感情地朗读课文,进一步感受武夷山的美丽。
2、抓住重点词语理解课文内容,积累优美词句。
学习重点:
通过图文对照,情景再现,有感情地读课文,
学习难点:随文理解词语“造型奇特、山势险峻、弯曲回转”等
学习准备:
1、学生课前认真预习。 2、教师制作教学课件。
教学过程:
板书设计:
美丽的武夷山山峰美造型奇特、山势险峻溪水美很清、很静
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