找因数名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

习新的知识1.学生小组内研究操作。1.拼一拼摆一摆、说一说用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?也可以使用自己喜欢的方式拼摆或涂画的方式独立操作,边摆边做好记录。然后,把你拼摆2.班内交流的过程和你的伙伴说说。2.班内展示交流。3.学生独立完成并回请学生演示自己摆的成果。答探究新知3.你能把

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所属课文：找因数

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2018-06-06 10:24:00

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学校：营口市鲅鱼圈区前进小学

找因数名师课堂实录

未知

2018-06-06 10:24:00

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关键词：找因数名师课堂实录

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习新的知识

1.学生小组内研究操作。

1.拼一拼

摆一摆、说一说用12个小正方形拼成一个长

方形,有哪几种拼法?也可以

使用自己喜欢的方式拼摆或

涂画的方式独立操作,边摆

边做好记录。然后,把你拼摆2.班内交流

的过程和你的伙伴说说。

2.班内展示交流。

3.学生独立完成并回请学生演示自己摆的成果。

答

探究新知3.你能把这些摆法用算式表

示出来吗?

根据学生的回答,教师板

书:1*2=12 2*6=12

12*1=12 6*2=12

3*4=12 4*3=12

4.请同学们观察一下哪两道算式的因数一样?12有哪些呢? 4. 请学生按顺序说

出来。(1,2,3,4,

6,12)

教师对学生及时提出表扬:同学们说的很好,我们利用找因数的方法可以解决很多实际问题。

教给学生找因数的方法,引导学生关注“有序思考”的方法,进行学习方法的指导。

关于本教案的常见问题

Q：找因数名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《找因数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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