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语文S班四年级下册“语文百花园二”语文大课堂-----我的调查报告《垂柳死因调查报告》语文大课堂-------让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。1、指名读题目,其余思考:题目给我们提出了什么要求?2、反馈思考情况。3、幻灯出示要求:“语文大课堂”是一次学以致用的语文综合实践活动

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笔下生辉教案和学案内容

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语文S班四年级下册“语文百花园二”

语文大课堂

-----我的调查报告

《垂柳死因调查报告》

语文大课堂-------让学生进行一次社会调查,再小组交流,然后写一篇调查报告。

1、指名读题目,其余思考:题目给我们提出了什么要求?

2、反馈思考情况。

3、幻灯出示要求:

“语文大课堂”是一次学以致用的语文综合实践活动。通过这次活动,培养学生的观察、交际、分析、搜集资料、整理资料的能力,学习《小树死因的调查报告》的写作方法,写一篇调查报告。教学时,注意引导学生做好活动准备:确定调查主题,选择调查方法;进行实地调查:落实调查任务,对调查结果进行分析;做好课堂交流;写出调查报告。

4、确定:垂柳死因调查报告

(1)指导学生分组,选出负责人。

(2)

讨论如何进行调查。

(相机进行回顾:调查的方法)

(3)

学生以小组为单位进行讨论。

5、组织学生调查

实地,做好记录。

6、指导学生对调查材料进行整理。

(1)

想一想:收集那些材料呢?。

(2)

怎样把你的材料进行整理。

(3)

学生以小组为单位进行讨论。

7、学生写调查报告,教师随堂指导

作业

完成习作

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