18 月亮姑娘ppt配套的板书设计及意图

月亮姑娘

授课老师：夏佳妮

一．教学目标：

1、过程与方法：初步了解月相形成的过程：

2、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文; 3、情感态度与价值观：感受语言的美，在读中展开想象，培养学生热爱大自然的思想感情。

二．教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读能力。

三．教学难点：初步了解月相形成的过程。

四．教学方法：讲授法，演示法。

五．教学用具：PPT 六．教学过程：

（一）用谜语导入新课：

同学们，今天这节语文课由夏老师给大家上课。在上课前我们一起来猜一则谜语，好吗？高高挂天边，夜晚才出现，有时像个圆盘，有时像镰刀．谜底是什么？（月亮。）那么今天我们一起来学习第２０课《月亮姑娘》。（板书课题：２０、月亮姑娘）

月亮为什么叫做姑娘呢？因为她和许多小姑娘一样也喜欢穿漂亮的衣裳呢。请同学们听夏老师把课文朗读一遍，同学们思考1个问题：课文中的裁缝师傅一共给月亮姑娘做了几次衣裳呢？

（二）学习新课。

１、听老师朗读，整体感知课文。

下面有谁能够回答刚刚老师提出的问题呢？（3次）说明同学们刚刚都听得很认真。

２、学习第一自然段。

现在我们一起来具体的学习课文。谁能把第一自然段大声的朗读一次？

我们知道月亮是什么时候出来的呢？瞧，月亮出来了。（出示像眉毛的月亮图）我们看到的月亮是什么样的呢？（细细的，弯弯的。）像什么呀？月亮细细的、弯弯的，多像小姑娘的眉毛，多可爱呀！（板书：小姑娘的眉毛）请同学们把这句话齐读一遍，这是一个（比喻句），把月亮姑娘比作小姑娘的眉毛。请用笔把这个句子画出来。晚风凉凉的，月亮姑娘感到有点冷，她就怎样呢？（扯了一片云儿披在身上。）“扯“是个什么词啊？（动词）对，是动词，请同学们在“扯“子下面画三角形符号，表示是动词。请同学们齐读第一自然段。

晚风吹得月亮姑娘有点儿冷，她想去找裁缝师傅做衣裳。月亮姑娘最后有没有穿上合适的衣裳呢？那么请同学们自己把第二、三、四自然段读一读。

３、学习第二自然段。

同学们读完了吗？第一次裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然段呢？（第二自然段。）那么请女同学把第二自然段齐读一次。

月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳，裁缝师傅给她做了吗？是当时就给她做好了吗？那裁缝师傅是给她量了尺寸，叫她几天后来取。说明裁缝师傅做事怎么样？（很认真）那么过了几天后，月亮姑娘穿上了新衣裳了吗？为什么？（因为过了几天，月亮姑娘长胖了）瞧，月亮姑娘来取衣裳了。（出示像镰刀的月亮图。）这时候的月亮姑娘长胖了，像弯弯的镰刀了。（板书：弯弯的镰刀）这是一个（比喻句），把月亮姑娘比作(弯弯的镰刀)。请同学们把这句话齐读一遍。那么裁缝师傅做的衣裳怎么能穿呢？出示裁缝师傅第一次做的衣裳，演示。衣裳多漂亮呀！可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上！同学们觉得可惜吗？谁能用一种很可惜的语读第二自然段的最后一句话。谁能用可惜来造句呢？请同学们把最后一句话齐读一遍，注意读出那种可惜的感觉。

４、学习第三自然段。

衣裳不能穿怎么办呢？裁缝师傅只好给月亮姑娘重做一件。那么裁缝师傅给月亮姑娘第二次做衣裳在哪一个自然段呢？请男同学齐读第三自然段。

裁缝师傅第二次给月亮姑娘做衣裳，月亮姑娘该有新衣服穿了吧？为什么又穿不得呢？（出示像小船的月亮图）瞧，月亮姑娘又

长胖了，这时候像什么了呢？（板书：弯弯的小船）这一句话也是一个(比喻句)，把（月亮）比作（弯弯的小船）请同学们把这句话齐读一遍。裁缝师傅做得衣裳在这里呢！怎么能穿呢？（演示。）可惜吗？是不是更可惜啊？从哪一个字能看出更可惜？（衣服更漂亮的更可以看出）

５、学习第四自然段。

裁缝师傅两次给月亮姑娘做衣裳，月亮姑娘两次都不能穿，裁缝师傅感到有点生气了，我们从哪儿可以看出来呢？（裁缝师傅涨红了脸）他为什么生气啊？又是几天过去了，月亮姑娘来取衣裳了，这一次，月亮姑娘该能穿到合适的衣裳了吧？瞧，月亮姑娘来了！（出示像圆盘的月亮姑娘）这时候月亮姑娘成了一只圆盘。（板书：一只圆盘）这一句话也是一个(比喻句)，把（月亮）比作（一只圆盘）。请同学们把这句话齐读一遍。裁缝师傅有没有想到月亮姑娘会变得这么胖啊？他吃了一惊，大吃一惊，很惊奇，很惊讶，所以这句话我们要用一种惊奇，惊讶的语气读。谁来试一试？全班同学把第四自然段最后一句话齐读一遍注意要有感情。课文学到这里，月亮姑娘最后有没有穿上新衣裳啊？

（三）角色表演：

好了，下面到了我们的游戏时间，有谁愿意来扮演月亮姑娘和裁缝师傅呢？注意，是来演，而不是读课文，你要把课文中的角色用你的表演给演出来，那么谁愿意来？(师生合作，点评) （四）月亮一次次长胖，那月亮姑娘做的衣裳是不是没有用了呢？老师和同学们简单介绍有关月亮的知识。

我们知道一个月有30天。在初一初二的时候，月亮就像小姑娘的眉毛；初三初四啊，月亮就像弯弯的镰刀；到了初七初八，月亮就像弯弯的小船；到了十五十六，月亮最胖，像一只圆盘。而到了十八十九，月亮有变瘦了，像弯弯的小船，二十多的时候呢又瘦一点，到了三十啊，月亮又瘦的像小姑娘的眉毛。月亮每个月先从瘦变到最胖，再从最胖变到最瘦，同学们明白了吗？

（五）你们能帮帮裁缝师傅想想办法，让月亮姑娘穿上合身的衣裳吗？

可以给她做一件有弹性的衣服，让月亮姑娘胖的时候也可以穿，瘦的时候也可以穿。

谢谢同学的宝贵意见，月亮姑娘要对你们说声谢谢。

七．布置作业