放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容

正文

课

题

课

型

2、放大镜下的昆虫世界

新

授

课

时

第

课时

1、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节

2、使用放大镜观察身体结构的细部和活动

教

学

3、认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体

目

标

4、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。

1、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节

重

点

2、用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性

难

点

教学方法

讲授法、演示法、观察法、练习法、谈话法、实验法

教学用品

昆虫或昆虫器官标本、放大镜、有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料

教学内容及分析、教师搜集的有关资料（可以剪贴）

昆虫世界是一个奇妙的世界，昆虫的种类和数量繁多，生活范围广，有着不同的形态结构和生活习性。因此有许多丰富的可供观察的内容。但许多昆虫个体较小，仅用肉眼人们无法看清它们的身体构造，也不便于观察它们的活动和生活习性。本课将引领学生用放大镜探索奇妙的昆虫世界。

学生对昆虫有着浓厚的兴趣，观察昆虫对许多学生来说本来就是一个乐此不疲的活动。在三年级上册的动物单元他们对昆虫已有一些接触，但远远不能满足探索的好奇心。现在用放大镜进一步观察昆虫世界，一方面可以满足学生的需求，另一方面可以使学生体会到用观察工具的重要性。

环

节

一、奇特的身体构造

教师活动

1、科学家故事或多媒体课件导入：

师：在地球上有一个庞大的昆虫家

族，它们种类数量繁多，每一种都

有着特殊的身体构造与特有的生活

习性，由于它们个头太小，常常被

我们忽略。但有一些执着的研究者，

他们常与这些小家伙为伍并以观察

它们的生活为乐。比如法国著名的

昆虫学家法布尔，他用整整一生的

时间在田野里对昆虫进行观察，发

现了许多昆虫的趣事，写出了著名

的《昆虫记》。现代的研究者运用更

为先进的摄影设备对昆虫世界进行

拍摄，让我们来看看摄像机镜头下

的奇妙的昆虫世界吧！（师播放有关

昆虫形态构造和生活习性的多媒体

课件。）

2、用肉眼观察昆虫肢体

（1）师：昆虫世界如此奇妙，看看

我们能发现些什么？把你们的发现

用图或文字记录在科学记录本上。

学生活动

设计意图

认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体

（2）

分组观察：提供给学生各

种昆虫的标本或昆虫肢体的标本

3、用放大镜观察昆虫肢体

1）师：这些家伙比较小，让我们用

上放大镜，看看会有什么新的发现，

同样把你的发现用图或文字记录在

科学记录本上。

2）交流观察发现：学生通过展示通过观察发现，辅之

以学生的相关课外知自己的观察记录，交流自己组的识，激发学生研究昆虫世界的兴趣

观察发现。

环

节

二、昆虫的生活习性

三、拓展

教师活动

学生活动

1、阅读第6页观察实例：蚜虫和它的天敌——草蛉

2、课外观察实践：选择一种昆虫作为你们的观察对象，看看它们是如何吃食、活动、筑巢……把你们的发现记录下来。可供观察的昆虫（供参考）：苍蝇、蚊子、蝴蝶、蚂蚁、蟑螂、蚱蜢、蚜虫、瓢虫、蜜蜂……

设计意图

此项活动不但可以丰富学生的学识，而且小组间的竞赛有助于激发学生的观察兴趣。

课外观察实践：选择一种昆虫作为观察对象，看看它们是如何吃食、活动、筑巢……把发现记录下来。

资料摘要

放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容

放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：放大镜下的昆虫世界PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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