A教学实录与评析｜教案在线预览

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人教版六年级英语下册Unit4 Then and Now Part A Let's learn 教案华容县团洲乡团华小学孙颖教学目标1.知识目标：学生能听懂会说单词短语dining hall,gym,grass. 2.技能目标：能熟练运用句型There was/were no...进行表达。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

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2026-02-17 09:47:36

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学校：团洲乡团华小学

A教学实录与评析

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关键词：A教学实录与评析

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人教版六年级英语下册Unit4 Then and Now Part A Let's learn 教案

华容县团洲乡团华小学

孙颖

教学目标

1.知识目标：学生能听懂会说单词短语dining hall,gym,grass.

2.技能目标：能熟练运用句型There was/were no...进行表达。

3.情感目标：学生能喜欢英语，喜欢用英语与别人交流。

重点难点

表达以前没有某物的句型——There was/were no...

教学准备

PPT、单词卡片、chant伴奏

教学过程

Step 1:Warm-up 1.Grettings 2.“Number Game”

Step 2:Presentation 1.Look at the picture,where is it？（引入学校情境中）

2.What’s in the school? 学习单词dining hall，gym，grass,呈现不同种类的图片来学习新单词短语，运用“Number Game”练习单词短语的发音，还通过read it one by one来检测单个学生发音，加入游戏进行记忆。

3.Chant：

Dining hall,dining hall, have lunch in the dining hall. Gym,gym, play basketball in the gym. Grass,grass, read book on the grass. 利用chant对这三个单词短语进行记忆，巩固学习。

4.Read and Find: Was there a gym 20 years ago? 引出There was/were no... 句型的学习

Read again and fill in the blanks: Gym in my school twenty years ago. a new one in oue school.

5.运用20years ago,last year,3 months ago,last months再一次对There was/were no...句型进行输入。

Step 3:Practice Pair Work：

小组There was/were no...句型练习

Step4:Homework After class,you can talk it with your classmates and parents.

关于本教案的常见问题

Q：A教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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