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Unit1 How tall are you?(Revision) 多祝中心小学 李春燕一、教学目标1.能力目标通过复习,使学生更加熟练地掌握用形容词的比较级来谈论自己﹑朋友及其他人或事物。2.语言知识目标(1)通过复习,巩固本单元的四会单词和句型,从而提高学生听、说、读、写的能力;(2)巩

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C第一课时评课稿

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Unit1 How tall are you?(Revision) 多祝中心小学 李春燕

一、教学目标

1.能力目标

通过复习,使学生更加熟练地掌握用形容词的比较级来谈论自己﹑朋友及其他人或事物。

2.语言知识目标

(1)通过复习,巩固本单元的四会单词和句型,

从而提高学生听、说、读、写的能力;

(2)巩固Let’s talk和Let’s read中的三会句型,提高学生听、说

、认读的能力。

3.情感、策略、文化等有关目标

(1)情感态度:引导学生关注自己身边的人和事物。

(2)学习策略:鼓励学生在调查、比较和分析的过程中反思该如何扬长避短,让自己做得更好。

(3)文化目标:巩固复习常见的长度和重量单位。

二、课前准备

光盘、多媒体课件、练习题、明星图片

三、教学过程

Step1:warm-up 1.

Let’s chant Step2:Revision T: Today we are going to play a game. I call it“勇往直前我做主”。Are you ready? Go!

第一关:快乐说一说

1.

Look at the pictures and ask some questions or say some sentences. 2.

Spell the words. 第二关:智慧大拼盘

1.

写出形容词的比较级并归纳其构成方法。

2.

Read the jingle 第三关:金睛火眼我最亮

1.

Do some exercises. 2.

总结形容词比较级的定义。

第四关:明星大比拼

1.

Look at the pictures of Yao Ming and Yi Jianlian, ask some questions. 2.

Compare them. 3.

Make a survey and write a passage. Step3: Summary Step4: Assessment Step5: Hometask

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