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运用加法运算律进行简便计算教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第59-60页。教学目标 1、让学生经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程,掌握其计算方法,会正确地进行简便计算。2、在教学过程中,培养学生思维的灵活性,培养学生初步的逻辑思维能力。3、让学生在学习过程中进一步
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3、加法运算律练习优秀教案
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关键词：3、加法运算律练习优秀教案
正文
运用加法运算律进行简便计算
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第59-60页。
教学目标 1、让学生经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程,掌握其计算方法,会正确地进行简便计算。
2、在教学过程中,培养学生思维的灵活性,培养学生初步的逻辑思维能力。
3、让学生在学习过程中进一步体验数学与生活的联系,感受简便计算的乐趣,培养学习数学的积极情感。
教学重、难点1、能够掌握用加法运算律进行简便计算的技巧。
2、分清哪些题目可以用简便运算,哪些不可以用。
教具准备多媒体课件、奖品等。
教学过程
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