5　七色花课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。3、读懂课文内容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎样用掉的。4、懂得在生活中应该为别人着想的道理。教学重点：读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。理解珍妮用掉第

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所属课文：5　七色花

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2024-05-18 05:44:48

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学校：汕头市潮南区峡山街道拱上小学

5　七色花课堂实录及点评

未知

2024-05-18 05:44:48

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关键词：5　七色花课堂实录及点评

正文

教学目标：

1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。

2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。

3、读懂课文内容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎样用掉的。

4、懂得在生活中应该为别人着想的道理。

教学重点：

读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。

教学难点：

学习写作方法，懂得在生活中应该为别人着想的道理。

教学过程：

一、谈话激趣，导入新课。

1、出示：七色花。

2、出示前提测评、读一读。

3、整体感知。

4、指导朗读描写七色花的句子。

5、初读课文，感受七色花的神奇

6、掲题。

二、初读课文，了解大意

1、读4-----17自然段说一说七色花帮珍妮实现了哪些愿望？？

2、填空提示。

3、这朵七色花怎么用呢？指导朗读相关句子。

4、快速默读课文，用波浪线画出写七色花神奇功能的句子。

5、用自己的话简要说出七色花的功能。

6、比较七色花七种用法的句子，寻找共同点。

三、金钥匙

1、抓住线索来复述课文能复述得更快。

2、练习复述课文，同桌互相练习。

四、聚焦片段，了解写法

1、同学们，在这七种用法中，你觉得那种用法最有意义？说说理由。

2、聚焦片段，了解写法。

3、你看到了一个怎样的珍妮？指导朗读句子。

五、议花

读出个性

六、小结

只要我们心中有一份爱心，人人都有拥有神奇的七色花和魔铃。

七、作业

写写：如果我有一朵七色花?

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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