6 老山界教案板书设计｜教案在线预览

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《老山界》教学设计【课前准备】1.学习本课前，先让学生通过书籍、网络等途径，查阅有关红军长征的资料，对中国工农红军的万里长征有一个基本的了解。2.本课理解难度不大，先让学生课前阅读，通过查字典、词典等方法，解决课文中的字词问题。【教学目标】1.通过学习本文，让学生体会领悟红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2025-10-29 05:17:36

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学校：长沙市岳麓区西雅中学

6 老山界教案板书设计

未知

2025-10-29 05:17:36

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关键词：6 老山界教案板书设计

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《老山界》教学设计

【课前准备】

1.学习本课前，先让学生通过书籍、网络等途径，查阅有关红军长征的资料，对中国工农红军的万里长征有一个基本的了解。

2.本课理解难度不大，先让学生课前阅读，通过查字典、词典等方法，解决课文中的字词问题。

【教学目标】

1.通过学习本文，让学生体会领悟红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。

2.通过讨论的方法，让学生清楚本文中景物描写的作用。

【教学重点】

1.通过朗读，整体感知本文的思想内容。

2.通过研讨，掌握本文主要的写作方法。

【教学难点】

怎样理解在非常艰苦、恶劣的环境中，描写优美景物的心境和作用。

【教学过程】

第一课时

一、导入

教师首先朗读诗歌《七律·长征》：

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

***同志这首描写红军长征的著名诗歌中，写到：险峻的五岭绵延起伏，可在红军眼中只像水面吹起的细小波浪。这是何等的气势！这五岭就是：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭。其中的越城岭，土名叫“老山界”，是红军长征中所翻越的第一座难走的山。今天，就让我们一同看看红军战士是怎样翻越这第一座难走的山的。

二、阅读课文，理清脉络

1.时代背景介绍。

2.快速阅读课文，请用一句话概括故事内容

默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。找出表示时间的词语，并按照时间点，找出红军队伍所处的地点和正在做的事情

4. “老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。” 小组合作探究，“难走”到底“难”在哪里？红军又是怎样面对困难的？

交流展示。

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5.文章有不少生动、细腻的描写。赏析下列语句，再找出一两处精彩的描写，做一些批注。（重点批注第12段、22段）三、

作业：

1．课后继续查阅有关红军长征的资料，全面了解长征的过程及意义，进一步加深对红军精神的理解和感悟。

2．背诵半夜醒来景物描写的一段，学习这种景物描写的方法，并在自己的写作中能够加以运用。

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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