第7课点与撇的分布教学设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第7课 点与撇的分布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一课字形特点（一）教学目的：1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。3 、培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间。教学用具：小黑板、卡片。教学过程：一、出示例字，揭示课题。1 、出示小黑板：身之正会2、齐

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课点与撇的分布

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 15:33:00

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学校：温岭市松门镇中心小学

第7课点与撇的分布教学设计方案

未知

2018-04-20 15:33:00

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关键词：第7课点与撇的分布教学设计方案

正文

第一课字形特点

（一）

教学目的：

1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。

2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。

3 、培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间。

教学用具：

小黑板、卡片。

教学过程：

一、出示例字，揭示课题。

1 、出示小黑板：

身

之

正

会

2、齐读，这四个字的字形各有什么特点？

根据学生的回答归纳：

第一个字属于长形字。

第二个字属于短形字。

第三个字属于方形字。

第四个字属于圆形字。

今天我们来学习“字形特点

（一）”。

二、指导书写。

出示卡片：

身

仔细观察，这个字怎样写才好看？

学生边议论边试写。

指名学生发言，谈谈自己试写的感受。（即：怎样写好“身”字）

指一名学生上台边说边写。

师生评议。

学生自由练习同一类的字三个。

2、出示小黑板：（贴有写字的图片）

想一想：这些字个有什么特点？如何写好它们？

字形较短：

血

之

字形较方：

正

画

字形较圆：

会

香

3、名人名言行款练习。

学生读一读，讲讲这句话的意思。

分析名人名言的书写格式。

学生试写，要求注意语句中的长、短、方、圆不同字形的写法。

4、师小结。

三、学生进行钢笔字练习。P4

关于本教案的常见问题

Q：第7课点与撇的分布教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课点与撇的分布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第7课点与撇的分布教学设计方案