资料摘要
知识与技能:运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;学会通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料,比较不同国家或地区人口增长的快慢;在世界人口分布图上,说出世界人口分布的特点;了解人口密度的含义,学会通过面积和人口数计算一地的人口密度;举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。过程与方法:培养学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第一节 人口与人种
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 63
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-14 10:09:00
- 来源学校
- 学校:兴城市沙后所镇初级中学
第一节 人口与人种教案和学案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第一节 人口与人种教案和学案内容
正文
知识与技能:运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;学会通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料,比较不同国家或地区人口增长的快慢;在世界人口分布图上,说出世界人口分布的特点;了解人口密度的含义,学会通过面积和人口数计算一地的人口密度;举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
过程与方法:培养学生分析地理图表的能力,学会从图表上获得地理信息的能力;教会学生如何读图,如何从图上获得有关知识的能力。
情感态度与价值观:初步形成科学的人口观和人地观
【教学重点】
1.世界人口增长的地区差异
2.世界人口的分布差异
【教学难点】
人口问题对环境及社会、经济的影响
【教学方法】
启发式讲授法
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
新课导入
导入:利用世界上第五十亿和第六十亿人诞生的资料激发学生的学习兴趣。
提出问题:对世界人口问题你了解多少,还想了解哪些方面的内容
自由发言、提问
新课学习
板书:人口与人种
阶段一:通过读图、读书讨论世界人口增长特点。
提问人类历史已有几百万年,世界人口是怎样增长的呢?
(动画链接:世界人口的增长)
(学生读图和书,教师巡回辅导。最后引导全班讨论得出结论)
(结论)
1. 世界人口一直在增长;
2. 18 世纪以前增长缓慢;以后增长加快,由于现代医疗卫生技术的进步,来速度更快;
1930 年以
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-14 10:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 63
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_116918
来自:学校:兴城市沙后所镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第一节 人口与人种教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 人口与人种》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。