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知识与技能:运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;学会通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料,比较不同国家或地区人口增长的快慢;在世界人口分布图上,说出世界人口分布的特点;了解人口密度的含义,学会通过面积和人口数计算一地的人口密度;举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。过程与方法:培养学

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第一节 人口与人种教案和学案内容

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第一节 人口与人种教案和学案内容

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知识与技能:运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点;学会通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料,比较不同国家或地区人口增长的快慢;在世界人口分布图上,说出世界人口分布的特点;了解人口密度的含义,学会通过面积和人口数计算一地的人口密度;举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。

过程与方法:培养学生分析地理图表的能力,学会从图表上获得地理信息的能力;教会学生如何读图,如何从图上获得有关知识的能力。

情感态度与价值观:初步形成科学的人口观和人地观

【教学重点】

1.世界人口增长的地区差异

2.世界人口的分布差异

【教学难点】

人口问题对环境及社会、经济的影响

【教学方法】

启发式讲授法

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

新课导入

导入:利用世界上第五十亿和第六十亿人诞生的资料激发学生的学习兴趣。

提出问题:对世界人口问题你了解多少,还想了解哪些方面的内容

自由发言、提问

新课学习

板书:人口与人种

阶段一:通过读图、读书讨论世界人口增长特点。

提问人类历史已有几百万年,世界人口是怎样增长的呢?

(动画链接:世界人口的增长)

(学生读图和书,教师巡回辅导。最后引导全班讨论得出结论)

(结论)

1. 世界人口一直在增长;

2. 18 世纪以前增长缓慢;以后增长加快,由于现代医疗卫生技术的进步,来速度更快;

1930 年以

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 人口与人种教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 人口与人种》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。