第八课 横折、横折钩和横折提优秀教学设计

《写福字》教学设计

一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

1、知识与技能 通过练习书写实践，掌握欧体笔画横折的写法。

通过观察练习书写实践欧体楷书“福”字。

通过视频了解福文化，如何正确贴福。

2、过程与方法

学生通过进行观察、练习、评价等实践活动。

学生会使用正确操作书法学习软件。

收集、交流、整理有关福文化和相关书法资料。

3、情感态度与价值

初步了解汉字和书法的文化内涵，培养观察能力和审美情趣。 进行自主探究，并主动学习。

三、教学环境及资源准备

1、红纸斗方、毛笔、墨汁

2、学生调查、收集、整理“福”文化方面的知识。

教师课件：

（1）、喜庆的福字；

（2）、福字用品；

（3）、展示课题；

（4）、福字的演变；

（5）、福字的笔画分解动画；

（6）、福字的结构分析动画；

（7）、书写欧体福字的视频；

（8）、在红方斗纸上书写的各种字体的福字；

（9）、伴随教师结束语出现的对联。 学生课件：

（1）、资料库中福字的故事；

（2）、在云章中进行描摹

（3）、练习书写各种字体的视频（欧、颜、柳、赵）；

（4）、在红方斗纸上书写的各种字体的福字。

四、教学过程

设计意图及资源准备 （一）、激趣导入

1 、视频，这是我国的什么节日？你是如何迎接春节的？

2 、其实见到福字最多的时候还是在过年，除夕那天一家一户门上都会贴一个大福字，寄予了一家人一年美好的愿望，你想不想也写一个福字，在今年过年的时候亲手贴在自家的大门上？

3、课件出示，了解福文化。福字的汉字演变。

4、学习写笔画横折。

观察，笔画有什么特点？

书写步骤：①向右下方按笔

②向右行笔

③向右上方提笔

④向右下方按笔

⑤向下行笔，稍向左偏

⑥向左上方回锋收笔

老师示范写，学生摹写，临写，自己背写一个。学生展示

（二）、学写欧体福1 、福字的故事我们先了解到这，我们来学写福字

1、学生回答：点横、竖、撇，横折。 2、联系旧知，为学习新知

3.范写，摹写，临写，背写。

4.出示红色斗方纸，学生写作品。

5.贴在黑板上展示。

6.了解贴福字的方法。

7.学生评价。

五、总结

看到大家写的作品，老师觉得大家不仅仅是在写一个福字，更写出了对美好生活的祝福。希望大家能够继续努力，用自己的双手创造美好的生活！