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12 团包纸工教学目标:1、认知目标:通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2、技能目标:学生根据想象、创作,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘结组合成不同造型的小艺术品。3、情感目标:通过新赏皱纸团包的各种造型作品,提高学生进行立体造型
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第12课 团包纸工教学目标设计
未知
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关键词:第12课 团包纸工教学目标设计
正文
12 团包纸工
教学目标:
1、认知目标:通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。
2、技能目标:学生根据想象、创作,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘结组合成不同造型的小艺术品。
3、情感目标:通过新赏皱纸团包的各种造型作品,提高学生进行立体造型艺术设计制作的兴趣。
教学重点:
体验皱纸的特性,能够运用“团”“包”的方法制作一件立体的手工作品。
教学难点:
能够别出新才设计出与众不同的皱纸手工作品。
课时:一课时
课前准备:学生与教师一起准备皱纸、彩色手工纸的边角料、剪刀、胶水等。
引导阶段:
老师课前收集各种立体雕塑的图片或照片,(制作成课件)便于在课堂上交流与讨论。
教学过程:
一、
揭示课题: 在我们的生活中,有哪些食品是用团包的方法制作的呢?(包饺子、月饼、糖果)。
二、
示范制作:
可是,团包纸工是怎么制作的呢?你们在生活中有制作过吗?认真看,研究一下书上的是怎么制作的呢?
可能有些同学对里面的制作步骤有些糊涂,现在老师示范制作,同学们认真看,然后在自己制作。
1.小老鼠制作
2.海星制作
三、步骤讲解
团包纸工就是用揉、捏、搓、卷拧等方法来制作,还可以在团包的基础上进行绘画和粘贴。
板书: 12团包纸工
注意:揉 还可以:绘画
捏 粘贴
搓 组合
卷拧
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关于本教案的常见问题
Q:第12课 团包纸工教学目标设计是什么类型的资料?
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