探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《探究与发现 函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

2017年高考真题详解——选自2017年高考新课标Ⅰ卷理数试题中选择9,10,12题太原四十八中王小军9．已知曲线C1：y=cos x，C2：y=sin (2x+2π)，则下面结论正确的是3π个单位长度，得6A．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移到曲线C2 B．

资料类型：教学教案文档

所属课文：探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-12 16:53:00

来源学校

学校：太原市第四十八中学校

探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-07-12 16:53:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：探究与发现函数y…课件配套优秀公开课教案设计

正文

2017年高考真题详解

——选自2017年高考新课标Ⅰ卷理数试题中选择9,10,12题

太原四十八中

王小军

9．已知曲线C1：y=cos x，C2：y=sin (2x+2π)，则下面结论正确的是

3π个单位长度，得6A．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移到曲线C2 B．把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移到曲线C2 C．把C1上各点的横坐标缩短到原来的到曲线C2 D．把C1上各点的横坐标缩短到原来的得到曲线C2 【答案】D π个单位长度，得121π倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向右平移个单位长度，得261π倍，纵坐标不变，再把得到的曲线向左平移个单位长度，212【解析】因为C1,C2函数名不同，所以先将C2利用诱导公式转化成与C1相同的函数名，则C2:ysin(2x2π2πππ1)cos(2x)cos(2x)，则由C1上各点的横坐标缩短到原来的倍变为33262πycos2x，再将曲线向左平移个单位长度得到C2，故选D. 12直线l2与C交于D、E两点，则|AB|+|DE|的最小值为

A．16

B．14

C．12

D．10 10．已知F为抛物线C：y2=4x的焦点，过F作两条互相垂直的直线l1，l2，直线l1与C交于A、B两点，【答案】A

12．几位大学生响应国家的创业号召，开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣，他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案：已知数列1，1，2，1，2，4，1，2，4，8，1，2，4，8，16，…，其中第一项是20，接下来的两项是20，21，再接下来的三项是20，21，22，依此类推.求满足如下条件的最小整数N：N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是

A．440

【答案】A 【解析】由题意得，数列如下：

B．330

C．220

D．110 1,1,2,1,2,4,1,2,4,,2k1kk(k1)项和为

则该数列的前12k(k1)S1(12)2要使(122k1)2k1k2，

k(k1)100，有k14，此时k22k1，所以k2是第k1组等比数列1,2,22t12t1，

,2k的部分和，设k212t5所以k2314，则t5，此时k2329，

所以对应满足条件的最小整数N29305440，故选A. 2

关于本教案的常见问题

Q：探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

探究与发现函数y=Asin（ωx+φ）及函数y=Acos（ωx+φ）的周期课件配套优秀公开课教案设计