整理和复习教学内容概述｜教案在线预览

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20以内的退位减法整理和复习教学目标通过对20以内的退位减法算式的整理，引导学生发现20以内的退位减法表的排列规律，初步培养学生的分析、综合问题的能力。2 教学重点重点：培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。学时难点难点：培养学生运用数学知识的能力。教学活动和雅激趣师：今天，老师要介绍两个好朋友给

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所属课文：整理和复习

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2018-05-30 15:39:00

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学校：天津市滨海新区港西新城小学

整理和复习教学内容概述

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2018-05-30 15:39:00

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关键词：整理和复习教学内容概述

正文

20以内的退位减法

整理和复习

教学目标

通过对20以内的退位减法算式的整理，引导学生发现20以内的退位减法表的排列规律，初步培养学生的分析、综合问题的能力。2 教学重点

重点：培养学生运用所学知识解决简单问题的能力。

学时难点

难点：培养学生运用数学知识的能力。

教学活动

和雅激趣

师：今天，老师要介绍两个好朋友给大家，快看看他们是谁？（米老鼠和唐老鸭）

看他们在哪见面呢？（肯德基），米老鼠有15元，唐老鸭有13元钱，他们只能买一样东西，你知道他们可能会剩多少钱吗？把算式写在算术本上。

生：15-9=6（元）

15-8=7（元）

13-9=4（元）

13-8=5（元）

师：真棒，大家做得真正确。今天我们就来复习和整理20以内的退位减法。

来看看我们本节课的学习目标：

1、归纳整理20以内退位减法的计算方法，提高我们的综合、概括能力。

2、通过自主探究法，发现20以内的退位减法表的排列规律。

3、学会分析问题、解决问题的方法。

梳理本单元内容

师：还记得我们20以内的退位减法都学了哪些内容吗？

生：十几减9、8、7、6、5、4、3、2，还有解决问题

师：在学习十几减9时我们学了几种计算方法呢？

生：两种，一个是破十法，一个是想加算减

师：对的，咱们今天再来学习一个儿歌，能更好的进行计算。

博雅探究

师：看，小晶把咱们20以内的退位减法表都整理好了，你发现什么排列规律了吗？

生：横着看，被减数相同，减数依次减1，得数依次加1；竖着看，被减数依次加1，减数相同，得数依次加1；斜着看，得数都相同。雅练堂清

师：看来大家都掌握了，我们一起去数学王国看看吧！

师：看，第一个游戏是分豆子游戏，看看可以把这些金豆子怎么分成两组？

生：可以分成退位和不退位的

师：真棒，那你们来分一分吧

师：看看谁是最勇敢的人，来挑战这个“勇者无畏”！

师：跟上我们的快乐摩天轮，去看看你都掌握了嘛？

师：看来大家都已经掌握了呀，现在开启我们最刺激的游戏吧！“云霄飞车”，比一比赛一赛，看看哪组最快最准确地完成！

雅评总结

师：今天我们都有什么收获呢？

学生回答

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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