资料摘要
三位数乘两位数积的变化规律课型新授课主备人裴联合学习目标探索发现积的变化规律，能根据规律计算和解决简单的实际问题。重点难点掌握积的变化规律，能根据规律解决实际问题学习过程一，自主学习1.观察下面算式中因数和积的变化的情况，根据你的发现接下去再写两个算式试试看，相信你能行！（1）5x2=10 (2)
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6、积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习获奖说课稿
未知
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关键词：6、积的变化规律�…获奖说课稿
正文
三位数乘两位数积的变化规律
课型
新授课
主备人
裴联合
学习目标
探索发现积的变化规律，能根据规律计算和解决简单的实际问题。
重点难点
掌握积的变化规律，能根据规律解决实际问题
学习过程
一，自主学习
1.
观察下面算式中因数和积的变化的情况，根据你的发现接下去再写两个算式试试看，相信你能行！
（1）
5x2=10
(2)
80x4=320 （2）
5x6=30
40x4=160 （3）
5x18=90
20x4=80
----------------------
---------------------
----------------------
---------------------- 2.
独立思考，你发现了什么？
自学课本33页
把例4补充完整
二
合作探究
小组交流：试着说出积的变化规律
三
达标检测
1.如果
A
X
B
=
200
那么：
（1）
（AX4）
x
(BX2)
=
（2）
（A÷5）x
(B÷2) =
2.根据积的变化规律填空。
(1)
15x8=120
（2）
12345679x9=111111111 (2)
15x16=（
）
12345679x18=(
) (3)
15x24=（
）
12345679x81=(
) 3.
解决问题
【苹果：
3千克
20元
】
[梨:
2千克
10元
] 妈妈买6千克苹果，要用（
）元；买4千克梨要用（
）元
4.
观察算式，找规律。
12345679x9=111111111 12345679x18=(
) 12345679x81=(
) 5.
判断。
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5ygggwenku_2415
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关于本教案的常见问题
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