趣味语文教学设计模板｜教案在线预览

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有趣的词语教学目标：1复习所学的反义词词组。2.唱《反义词歌》，编一首自己的《反义词歌》。3.鼓励学生大胆探索，通过找一找，想一想。寻找生活中的反义词。4.感受语言的传统魅力和创新魅力。活动准备：学生经常接触的东西（纸、笔、书、玩具等）自制图片一张图片导入：同学们，我们祖国的汉字是世界上最美的语言之

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-04-28 17:23:00

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学校：武义县桃溪镇中心小学

趣味语文教学设计模板

未知

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关键词：趣味语文教学设计模板

正文

有趣的词语

教学目标：1复习所学的反义词词组。

2.唱《反义词歌》，编一首自己的《反义词歌》。

3.鼓励学生大胆探索，通过找一找，想一想。寻找生活中的反义词。

4.感受语言的传统魅力和创新魅力。

活动准备：

学生经常接触的东西（纸、笔、书、玩具等）

自制图片一张图片

导入：同学们，我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一，汉字历史悠久，词汇丰富，今天我们就来盘点一些有趣的词语！

一、颠来倒去

1.师说

例如：上山——山上

高山——山高

相互——互相

胆大——大胆

美好——好美

科学——学科

色彩——彩色

好友——友好

水流——流水

故事——事故

白雪——雪白

法律——律法

2.生举例子

二、有意思的反义词

（一）在物品中寻找反义词

1．做个游戏，叫“说相反”。这儿有许多物体，等会儿请你们去找两样东西，再找找这两样东西里意义相反的地方。学生去寻找，并请每一位学生都将自己找的东西说出来。

规则：①你找的两样东西里必须有“反义词”朋友。

②别人说过的尽量不说。

（二）唱反调

1、想想在家里、电视里、马路上、教室里还有哪些“反义词”朋友，找到后等我说“开始”就站起来，（自由地站起来表述）等会儿告诉大家。

规则：①你说的两样东西里必须有反义词朋友。

②别人说过的就不能说。

2.老师问，学生答（如师说软，学生找硬）。速度由慢到快。

3.学生合作玩，一问一答。

两个好朋友组成一节车厢，一个问一个答，说对了就拍一下手，表示通过。全说对了，这列火车就可以出发了。

4.《反义词歌》

冬天冷，夏天热，冬成冰川夏成河；

春天暖，秋天凉，春来播种秋收割。

苦瓜苦，甜瓜甜，苦尽甘来比蜜甜；

高山高，低谷低，一高一低差万千。

过渡：我国语言文字非常丰富、有趣。将一些反义词组合起来就能变成各色各样的歌。接着咱们再来看一些更有趣的，一张图片就能表示一个成语！

三、看图说成语

1.出示一些图片指名回答

2.比一比谁说的多，说的最多一组获得奖励

3.画一画，让别人猜！

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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