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第七课《艰辛的求索》第一课时教学设计教学目标 情感态度价值观:在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感,树立奋发图强的爱国志向,向那些为中华民族复兴而做出杰出贡献的先辈致敬,并学习、继承他们的优良传统,弘扬民族精神。 能力:学会通过一些通俗易懂的典型材料分析、解
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7、艰辛的求索优质课教案设计
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关键词:7、艰辛的求索优质课教案设计
正文
第七课《艰辛的求索》第一课时教学设计
教学目标
情感态度价值观:在了解近代中国的屈辱史和抗争史的基础上进一步增强民族自尊心和责任感,树立奋发图强的爱国志向,向那些为中华民族复兴而做出杰出贡献的先辈致敬,并学习、继承他们的优良传统,弘扬民族精神。
能力:学会通过一些通俗易懂的典型材料分析、解决相关的问题;初步学会透过现象认识事物本质、全面认识事物及辩证地看待问题等方法。提高合作学习的能力。
知识:学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息,了解我们祖国曾经遭受的屈辱。
教学重难点:
学会从图片、文字、影片等历史资料中获取相关信息,了解我们祖国曾经遭受的屈辱。
分析清末的对外阻挡侵略战争失败的原因。教学准备
教师准备:收集罂粟花的图片,解说鸦片战争的音频,清末中国签订的部分不平等条约,圆明园被掠夺、焚烧前后的照片、视频被掠夺的中国国宝的图片。
学生准备:收集毒品的相关资料,了解现实生活中毒品给人们、家庭、社会经济带来的危害的事例。
第一课时
活动一
七嘴八舌话鸦片
1、
欣赏图片导入新课 。
2、生读P48的文字谈感受。 3、板书课题:不能忘记的屈辱
4、课件(讲解入侵图,显现入侵关键时间、地点,出示《南京条约》)小组交流谈感受
5、师小结。
活动二
“万园之园”——圆明园
1. 师点击课件(出示“圆明园”焚烧前全景图)
2. 课件出示:焚烧后的照片。
3.剪辑播放《火烧圆明园》视频。
4.现在你们的心情怎样?有什么感受?
5.师小结 。
活动三
“我抒我心”
1.生进行“我抒我心”的活动:
2.师总结
板书设计
:
第七课
艰
辛
的
求
索
不
能
忘
记
的
屈
辱
鸦片的危害
火烧圆明园
不忘国耻----------振兴中华
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《7、艰辛的求索》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。