唱：树叶儿飘飘溜溜山歌ppt专用说课稿内容优质课教案内容｜教案在线预览

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资料摘要

《树叶儿飘飘》教学设计教学目标：1、学唱歌曲《树叶儿飘飘》，能用优美、动听的歌声表达对秋天的喜爱之情，参与对歌曲的创造、表现和体验，在“视、听、想、唱、动”等综合音乐活动中感受秋天的美丽。2、引导学生在聆听中感受、在活动中表现、在创编中发展。 3、让学生初步掌握和认识全音符。教学重点：引导学生用抒

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：树叶儿飘飘溜溜山歌

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2018-04-24 00:48:00

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学校：徐州市姚庄小学

唱：树叶儿飘飘溜溜山歌ppt专用说课稿内容优质课教案内容

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正文

《树叶儿飘飘》教学设计

教学目标：

1、学唱歌曲《树叶儿飘飘》，能用优美、动听的歌声表达对秋天的喜爱之情，参与对歌曲的创造、表现和体验，在“视、听、想、唱、动”等综合音乐活动中感受秋天的美丽。

2、引导学生在聆听中感受、在活动中表现、在创编中发展。 3、让学生初步掌握和认识全音符。

教学重点：

引导学生用抒情美好的声音表达对秋天的喜爱之情。

教学难点：

切分音、全音符以及长音等节奏的正确掌握。

教具准备：

多媒体课件、树叶、电子琴、头饰等。

教学过程：

一、激趣导入

1、师生问好

2、伴着《do re mi》的歌声正确做柯尔文手势

3、伴随着第一片变黄的树叶从树上落下，秋天就悄悄的来到了我们身边。请你按节奏模仿树叶落下的声音。

4、复习学过的音符，认识新朋友----全音符 5 - - - 二、学习歌曲《树叶儿飘飘》

1、出示课件----歌谱

（1）歌曲的名字叫？《树叶儿飘飘》。

歌曲的拍号是？表示歌曲的每一小节都有几拍子？

谁作词？作曲？用什么样的情绪演唱歌曲？

师生配合有感情的朗读歌词。

师：树爷爷可真是个无私奉献的老爷爷啊，给小动物带来了多大的快乐啊！（2）学生初听歌曲，感受歌曲旋律

（3）学唱歌曲

处理难点：找出全音符

教唱最后一句

分句教唱。

用美好的声音完整的演唱歌曲。

创编歌词

如：树叶儿飘飘，落在教室，我们看见了，捧在手心。噢！噢！这是树爷爷写给我的歌，让我们爱学习爱劳动。

师：如果你是一片小树叶在风中飘舞，你觉得该用怎样的声音把这么美好的景象表现出来呢？

学生讨论后回答：（声音轻柔、自然、连贯而优美的）。

（4）歌表演。

创编动作，请同学们把事先准备的小树叶也挥动起来吧。

学生随音乐伴奏边唱歌曲边进行即兴表演。

三、拓展延伸

[过渡语]：秋天是美丽的，有关秋天的歌曲也有很多。《树叶儿飘飘》描写的秋天是宁静，柔美的。老师今天带来了另外一首童声合唱歌曲，请你们听听，歌里描写的秋天是怎样的呢？（出示多媒体视频录像）。

四、总结

秋天是个美丽丰收的季节，它清新、可爱、成熟、热烈，它是一首诗、一幅画、一支歌，永远说不完也唱不完，秋天不仅来到了小朋友的身边，更走进了小朋友的心里。愿同学们像秋天一样美丽，像秋天一样可爱，更能收获一份秋天般的成功与喜悦！

请大家一起用最真诚的心对秋天说一声：秋天我爱你！

关于本教案的常见问题

Q：唱：树叶儿飘飘溜溜山歌ppt专用说课稿内容优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：树叶儿飘飘溜溜山歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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