1. 春的消息第二课时教案｜教案在线预览

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1 春的消息【教学目标】知识与技能目标:1、能够认读本课六个生字,会正确书写十二个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。2、能正确、流利、有感情的朗读全诗,背诵诗歌。过程与方法目标:1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学

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所属课文：1. 春的消息

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2019-12-09 02:50:51

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学校：滦州市杨柳庄镇杨柳庄小学

1. 春的消息第二课时教案

未知

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关键词：1. 春的消息第二课时教案

正文

1 春的消息

【教学目标】

知识与技能目标:

1、能够认读本课六个生字,会正确书写十二个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。

2、能正确、流利、有感情的朗读全诗,背诵诗歌。

过程与方法目标:

1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

2、通过朗读诗歌,指导学生边读边想象,增强对诗歌的理解,培养学生的想象力。

情感态度与价值观目标:

通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。展开想象,激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。

【教学重难点】

引导学生通过读、诵、背感受春天的勃勃生机,激发学生对春天的喜爱之情。【教学课时】

两课时

第一课时

【课时目标】

1、能够认读本课六个生字,会正确书写十二个生字。能正确拼读本课的多音字。

2、能正确、流利、有感情的朗读全诗

3、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

一、激发兴趣导入新课

教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。

师:春姑娘就要来了,她想给小朋友们发一个春天到来的好消息,你帮她想一想:春姑娘可以怎么告诉我们这个好消息呢?”

(学生表达自己对春天的认识)

春姑娘把小朋友们的好主意让一位诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读,看看谁能收到这些消息。

二、初读课文,自学生字。

1、学生自由读诗,遇到不认识的字可以用以前的方法来解决。

2、出示生词课件,指明读,注意“漂”是个多音字,漂白、漂亮

齐读。

3、用各种形式理解文中词语。

“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和具体的动作来理解。

4、学生再自由读诗歌,边读边想象诗中描写的情景,读出感情来。

5、检查读文情况:

教师指名按小节读课文,听者可以习惯性的进行评价。

三、记忆字形,指导书写

1、小组讨论如何记忆字型,如何把字写好看。

2、指导重点字的书写,如“雀、冬、奔、累”字。

3、学生练写生字,师巡视指导。

【课堂作业新设计】

1生字组词

2、多音字:

漂()()禁()()吐()()()()奔()()钻()()累()()()() 3、抄写诗歌中描写的生动的词语或句子。

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关于本教案的常见问题

Q：1. 春的消息第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 春的消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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