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1.2.2信息技术的应用与影响【教学目标】通过观看视频，结合自身体验使学生了解信息技术的应用及其对人类社会的影响. 【内容分析】《信息技术基础》（粤教版信息技术（必修））教材第一章第二节，本节的内容由三部分组成：信息技术及其发展、信息技术的应用与影响、迎接信息社会的挑战。感受信息技术的发展应用对自己
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1.2.2 信息技术的应用与影响优质课教案整理
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关键词：1.2.2 信息技术的应…优质课教案整理
正文
1.2.2信息技术的应用与影响
【教学目标】
通过观看视频，结合自身体验使学生了解信息技术的应用及其对人类社会的影响. 【内容分析】
《信息技术基础》（粤教版信息技术（必修））教材第一章第二节，本节的内容由三部分组成：信息技术及其发展、信息技术的应用与影响、迎接信息社会的挑战。感受信息技术的发展应用对自己生活、学习的影响，激发学生对信息技术的学习兴趣和对信息社会生活的向往。
【学生分析】
高一学生刚由初中升上来，富于激情、想象丰富，初中阶段已经接触过信息技术，对信息技术的发展已经有了初步体验，本节课通过学生的自主探究学习和交流，了解信息技术的应用及其对人类社会的影响，学生层次可能不同，但通过本章的学习，激发不同层次学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往是关键，为后面的学习打下基础。
【教学重点】
能列举信息技术的应用实例及影响，并从中归纳出信息技术对社会发展、科技进步及个人生活、学习到底产生了哪些影响。
【教学难点】
正确分析信息技术的积极、消极两方面影响，引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。
【教学策略设计】
1、教学方法设计
本课通过教师创设学习情境：组织学生抢答复习、讨论、观看视频录像等方式，分析信息技术的发展给我们带来的正面和负面影响及如何避免负面影响所带来的危害。
2、关于教学流程和教学活动的设计思路
通过观看视频，使学生感受信息技术对我们生活的有利影响；而对于信息技术的负面影响，则通过学生阅读书上案例进行分组讨论交流，汇报等方式加深学生的理解和记忆。 【教学过程设计】
1、教学过程
（一）复习抢答引入：
1、通过抢答的方式概括信息技术的发展阶段有哪几个？各阶段产生了哪些信息技术？主要特点是什么？
引入新课：信息技术的应用与影响
学生思考抢答
以抢答方式复习旧知、引入新课，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。 （二）
观看视频：生活在信息社会
组织学生观看视频：《生活在信息社会》，创设轻松愉快的学习情景，激发学生对信息技术的向往，讨论：信息技术对人们生活产生了哪些的影响。
学生观看视频，积极思考。
激发学生学习信息技术的兴趣和对信息社会的向往。
（三）阅读材料、小组交流：
信息技术的应用也可能带来一些不利于我们身心健康的影响，指导学生阅读材料，分小组讨论：
1、信息技术会为社会带来哪些消极影响？原因是什么？如何避免它所带来的危害？
2、如何养成健康使用信息技术的习惯，迎接信息社会的挑战？
学生阅读材料、分组交流讨论、思考。
引导学生树立正确的信息道德观，倡导健康文明的网络生活。 （四）
完成任务二：填写表格二
教师适当提示、归纳，指导学生完成信息技术对人类社会的影响表。
学生分组填写表格，归纳信息技术对人类社会的积极和消极作用。
通过学生阅读材料，填写表格，进一步提高学生认识。 （五）
小组汇报，教师总结、归纳。
信息社会已经到来了，同学们，你们做好了迎接它的准备吗？今天我们了解了信息技术及其对我们的影响，就信息技术在现实生活中的应用进行了探讨，对信息技术有了新的认识，对信息社会的健康发展充满了信心。下面我们就来看看各组完成任务的情况。
教师引导学生自我评价、小组互评，引导学生树立正确的信息道德观，进一步理解信息技术的含义。
学生认真听课，汇报学习情况。
让学生进一步掌握本节课的学习目标，加深学生理解。
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