5.1.2 信息资源管理的方式方法ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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探讨信息管理东辽一高中张琳课型：新授课授课年级：高一年级课时安排：1课时教学目标：[知识与技能] 1、了解解信息管理的方法和一般过程；2、掌握使用资源管理器进行文件管理的方法；3、掌握使用电子表格软件进行软件管理的方法；4、理解各种管理方法的特点与应用；[过程与方法] 通过尝试不同的信息管理方法，感

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所属课文：5.1.2 信息资源管理的方式方法

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2018-07-03 09:56:00

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学校：东辽县第一高级中学校

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关键词：5.1.2 信息资源管理…ppt专用说课稿内容

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探讨信息管理

东辽一高中

张琳

课

型：

新授课

授课年级：

高一年级

课时安排：

1课时

教学目标：

[知识与技能] 1、

了解解信息管理的方法和一般过程；

2、

掌握使用资源管理器进行文件管理的方法；

3、

掌握使用电子表格软件进行软件管理的方法；

4、

理解各种管理方法的特点与应用；

[过程与方法]

通过尝试不同的信息管理方法，感受和体会信息管理的一般过程和基本思想。

[情感、态度与价值观] 1、通过管理身边的信息资源，体会管理信息的重要性和必要性；

2、通过使用不同的信息管理方法，初步形成科学管理信息的意识；

教学重点：文件管理和软件管理的过程

教学难点：

合理选择方法，有效管理信息

教学方法与教学手段：讲解法，演练法，体验探究法，对照法；网络教学、多媒体广播

教学过程：

教学过程

引入

教师活动

信讲述信息管理的案例。提问：相机已经很普及了，同学们从小到大父母一定给你们拍了很多照片？你们是如何管理的呢？

总结学生的回答引到本节课的内容——探讨信息管理

学生活动

回答问题，举例，如何管理自己的照片

设计意图

从学生相关的生活经验入门，引起学生注意。

以“邮票管理”为例，进入活动

教师打开E:\邮票，有一些各式各样的邮票，你能否尝试对它们进行管理？

展示学生完成情况

活动一

总结文件管理的特点

树形目录结构图如下

回答：建文件夹

按内容分类，按邮票面值分类……

创设问题任务情境，让学生自己分类，了解和体验资源管理器的文件管理的方法和过程，从中体会树型目录结构的特点。

通过形象的比喻，说明资源管理器利用“树形目录结构”及“按文件名访问”的管理技术

在教师的指导下，让学生选择属性，确立分类，建立表格，了解和体验电子表格软件管理数据的方法和过程，体会二维的关系型结构特点。

自主探索，体验其它管理方法，为后面的数据库管理技术作铺垫。

使用电子表格软件（excel），设计一个邮票管理活表。

动引导学生思考：确定邮票的属性有哪些？

二

提问：与树型目录结构相比，电子表格是一种什么结构，它有何特点？

教师展示学生设计的邮票管理表

总结：电子表格是一种二维的关系型结构，它由行和列组成，每一行是一张邮票的信息，每一列是邮票的一个属性。这种结构是当前数据库最流行的一种结构。

自

主

探

索

访问sz-server计算机，在共享文件夹下，复制“爱上集邮”小软件到E盘，安装并尝试管理邮票，比如新建邮票类别并添加邮票。

因特网上相关主题网站管理。

教师讲解分析：

数据库管理数据的方法

回答

完成操作

思考提问

体验小软件的使用

总结

信息资源的管理：

1、手工管理

2、文件管理

3、数据库管理

回顾本节课内容

强化本节课重、难点

关于本教案的常见问题

Q：5.1.2 信息资源管理的方式方法ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.1.2 信息资源管理的方式方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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