单元复习与测试优秀公开课教案

单元（章节）课题

第二单元 生产、劳动与经营 第五课 企业与劳动者 本节课题

课标要求

2.5.1 企业的经营与发展

描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。

【知识目标】

1、公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。

2、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

【能力目标】

三维目标

本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

【情感态度价值观】

使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

依法注册公司的基本条件；破产、兼并与联合等现象反映公司的发展状况。经营表现：正面的事例，如加强管理、降低成本、重视研发、创立品牌等；反面的事例，如假冒伪学情分析

劣、商业欺诈等本框教学应该注意加强事例论证，教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论

教学重难点

提炼的课题[来源学科网]公司经营成功的主要因素

如何经营公司

PPT、练习册、课时作业

教学手段运用

教学资源选择

教

学

过

程

环节

学生要解决的问题或任务

教师教与学生学

设计意图

教师活动：通过上课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。公司制是现代企业最主要的组织形式，因此，我们这一节就继续经营公司。

2、公司的经营与发展（板书）

1

公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总称。公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的目的就是利润。

（1）公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象（板书）

公司能否经营成功取决于三个因素

首先，公司要制定正确的经营战略。（板书）

中文名：马云

阿里巴巴集团由本为英语教师的马云于1999年带领其他17人所创立，集团由私人持股，服务来自超过240个国家和地区的互联网用户；自成立以来，集团建立了领先的消费者电子商务、网上支付、B2B网上交易市场及云计算业务，近几年更积极开拓无线应用、手机操作系统和互联网电视等领域。

2014年9月19日晚，阿里巴巴正式在纽交所挂牌交易，从而使阿里在交易中总共筹集到了250亿美元资金，创下了有史以来规模最大的一桩IPO交易。

2014年双十一购物狂欢节，天猫销售额创下了571亿元。

2015年双十一购物狂欢节，天猫销售额创下了912亿元. 2016年双十一购物狂欢节，天猫销售额创下了1047亿元

在这场原定名为《创新的源泉》的讲话中，马云畅谈了阿里巴巴的成功经验：

我们就定下了通过电子商务帮助小企业的战略，今天看来这是成功的。如果你要问我，阿里巴巴怎么这么厉害，怎么这么早就预测到电子商务？我要告诉你，其实当时我们没有其他路可走。当时的网络经济模式只有三种：做门户网站，没钱没资源；游戏网站，我不想要小孩子们泡在游戏里；所以我们只能做电子商务。

从B2B、淘宝、支付宝到阿里云，阿里巴巴始终做着截然不同的内部创新，这种主动激进的风格也渗透到每一次的技术选择中。在2009年到2013年整个“去IOE”的过程中，阿里技术发展策略逐渐从“商业软件”、“开源软件”发展到自主技术和云计算构成的综合技术服务能力。

我从来不谈“模式的创新”，因为我无法在我旗下每个公司创业第一天就规划给它成型的样式。我觉得我们的模式是“需求”出来的：根据客户需要来调整自己，甚至他要什么，我们就调整成怎样。

同时，制定了企业的价值观——诚信：诚实正直，言行坦荡

。

请根据材料，分析阿里巴巴经营成功的秘诀。①

正确的经营战略

定下了通过电子商务帮助小企业的战略

②

提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，形成竞争优势。

始终做着截然不同的内部创新

[来源学科网]

2

③

诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

诚信：诚实正直，言行坦荡

探究：阿里巴巴的并购行为是一种什么行为？

阿里巴巴这样做的目的何在？

除以上措施外，还必须建立现代企业制度，实现所有权和经营权的分离，提高决策者的素质，进行“强强联合”和企业兼并等。

（2）企业的兼并、联合、破产及其意义（板书）

教师活动：多媒体播放资料片：“八佰伴”是如何破产的；我市“二棉”被齐鲁石化兼并后发生的变化

引导学生利用事例，说明什么是企业的兼并？其意义是什么？

学生活动：结合事例以及自己的调查情况，积极讨论，发表见解。

教师总结：

第一，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。

第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。

第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

课堂检课时作业8.9题

测内容

课后作课时作业

业布置

预习内完成练习册预习填空P35--36 容布置

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