面积单位间的进率教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

“5让3引6环节”模式改革备课教案三、合作探究、展示交流(二)知识迁移1.1平方米=100平方分米(借助图表)师引导:从上面的实验过程中,我们知道了1平方米=100平方分米,那么同学再想一想:边长1米的正方形,它的面积是多少平方米?如果以分米作单位,它的面积又是多少平方分米?教师出示边长1米的正方形

资料类型：教学教案文档

所属课文：面积单位间的进率

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

490

下载次数

更新时间

2018-05-28 17:01:00

来源学校

学校：伊宁县墩麻扎镇中心小学

面积单位间的进率教学评价实录

未知

2018-05-28 17:01:00

490

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：面积单位间的进率教学评价实录

正文

“5让3引6环节”模式改革备课教案

三、合作探究、展示交流

(二)知识迁移

1.1平方米=100平方分米

(借助图表)

师引导:从上面的实验过程中,我们知道了1平方米=100平方分米,那么同学再想一想:边长1米的正方形,它的面积是多少平方米?如果以分米作单位,它的面积又是多少平方分米?

教师出示边长1米的正方形,并按照例题的要求提问两个问题: (投影或小黑板出示)

(1)边长1米的正方形纸,它的面积是多少平方米?

(2)如果把它划分成边长是1分米的小正方形,可以划分多少个?它的面积是多少平方分米?你们知道了什么?引导学生讨论,自行解决,进行汇报。

通过讨论使学生知道了1平方米=100平方分米。(板书)那么每相邻的两个面积单位间的进率是多少呢?

(1平方分米=100平方厘米; 1平方米=100平方分米。)每相邻的两个面积单位间的进率是100.

四、答疑解惑,精讲点拨

小结相邻的两个面积单位间进率是多少?

区分面积单位与长度单位间的进率,进一步强化面积单位间的进率。

长度单位:两个长度单位间进率是10.

面积单位:两个面积单位间进率是100.

思考:1平方米= 平方厘米

学生讨论,说说想法。

关于本教案的常见问题

Q：面积单位间的进率教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《面积单位间的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

面积单位间的进率教学评价实录