长方形、正方形的认识优质课教学设计｜教案在线预览

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冀教版义务教育教科书一年级下册长方形、正方形的认识桂平市石咀镇必岭小学莫幼飞教学内容:(66-68)长方形、正方形的认识。教学目标:1. 能辨认长方形和正方形,感受其特点,会在方格纸上画这两种图形。2. 初步了解长方形和正方形6个面的特征。教学重点:直观地认识长方形和正方形,感受其特点,会在方格纸上

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所属课文：长方形、正方形的认识

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2018-04-16 10:10:00

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学校：桂平市石咀必岭小学

长方形、正方形的认识优质课教学设计

未知

2018-04-16 10:10:00

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关键词：长方形、正方形的认识优质课教学设计

正文

冀教版义务教育教科书一年级下册

长方形、正方形的认识

桂平市石咀镇必岭小学莫幼飞

教学内容:(66-68)长方形、正方形的认识。

教学目标:

1. 能辨认长方形和正方形,感受其特点,会在方格纸上画这两种图形。

2. 初步了解长方形和正方形6个面的特征。

教学重点:

直观地认识长方形和正方形,感受其特点,会在方格纸上画这两种图形。

教学难点:在观察物体的过程中辨认长方形、正方形。

教学准备:图形卡纸、实物、学具等

教学方法:演示法、讲授法

教学过程

一、复习

小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体、正方体)

二、探究新知

1.从长方体和正方体引出长方形和正方形,理解立体图形和平面图形的关系,

2、课件出示展开的长方体和正方体

3.观察屏幕,动手操作,探究长方形和正方形的相同点和不同点

(都有四条边,四个角)(长方体对边相等,长方形四条边都相等)

4.巩固练习。认识长方形和正方形

5.数学运用于生活,想想在生活中有哪些地方见过我们学习的图形(屏幕出示,学生再举例)

三、巩固练习

1.完成第67页“说一说”

2.完成第68页第2题。

四、总结

今天你们学到了什么?长方形、正方形,各有什么特点?你有什么想问的?

五、板书设计六认识图形(二)

长方形对边相等 4个角都是直角

正方形 4边相等 4个角都是直角

关于本教案的常见问题

Q：长方形、正方形的认识优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形、正方形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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