比例的意义教学设计及说课稿｜教案在线预览

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正比例一、《水涨船高》动画,导入新课1、仔细观察画面,你发现了什么?水位越来越高,船也越来越高2、你能用成语概括吗?(水涨船高)3、我们把船的高度和水的高度叫做:板书:两种相关联的量(变量)4、举例说明:订校服的数量和付给厂家的货款黑板的大小和学生数的多少5、你来说一说生活中相关联的量6、动画出示判

资料类型：教学教案文档

所属课文：比例的意义

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2018-04-17 10:32:00

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学校：全南县实验小学

比例的意义教学设计及说课稿

未知

2018-04-17 10:32:00

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关键词：比例的意义教学设计及说课稿

正文

正比例

一、《水涨船高》动画,导入新课

1、仔细观察画面,你发现了什么?

水位越来越高,船也越来越高

2、你能用成语概括吗?(水涨船高)

3、我们把船的高度和水的高度叫做:

板书:两种相关联的量(变量)

4、举例说明:

订校服的数量和付给厂家的货款

黑板的大小和学生数的多少

5、你来说一说生活中相关联的量

6、动画出示判断题

二、今天我们就来研究两种相关联的量是如何变化的。

1、动画出示例题

2、和学生一起把表格填写完整

3、引导学生完成填空

a.表中有()和()两个变量,它们()【填是或不是】两种相关联的量。

b.从左到右观察板书:时间(),路程也()

c.从右到左观察板书:时间(),路程也()

d.表中还隐藏着哪个量?(速度)

e.这个量可以如何计算?路程÷时间=速度

f.同学们在表中找到相对应的路程和时间,把速度算出来。你有什么发现?

板书:两种量比值一定(定量)

g.我们把符合这些条件的两种量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系

板书:正比例

h.如果用x表示时间,y表示路程,k表示它们的比值,那么正比例关系可以用哪个式子表示?

板书:(一定)

i.凡是两个量相除,商一定的就是正比例关系。

三、课堂练习:判断哪些是正比例关系。

四、出示正比例图象观察

1、图像成一条直线

2、把数对(10,500)(12,600)所在点描出来,延长

关于本教案的常见问题

Q：比例的意义教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比例的意义》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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