小数的读法和写法教学目标｜教案在线预览

资料摘要

小数的读法与写法教学目标:1、使学生会读、写小数,并进一步理解小数的意义。2、掌握数位顺序表,理解数位、数值的意义。教学重点:小数数位顺序表的整理和小数的读、写法。教学难点:认识小数数位顺序表。教学准备:教师:多媒体课件。学生:常规学习用具。教学过程:一、复习旧知:1、填空:0.2是()位小数,表示

资料类型：教学教案文档

所属课文：小数的读法和写法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

162

下载次数

更新时间

2018-04-23 10:30:00

来源学校

学校：汕头市澄海百二两小学

小数的读法和写法教学目标

未知

2018-04-23 10:30:00

162

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小数的读法和写法教学目标

正文

小数的读法与写法

教学目标:

1、使学生会读、写小数,并进一步理解小数的意义。

2、掌握数位顺序表,理解数位、数值的意义。

教学重点:

小数数位顺序表的整理和小数的读、写法。

教学难点:

认识小数数位顺序表。

教学准备:

教师:多媒体课件。

学生:常规学习用具。

教学过程:

一、复习旧知:

1、填空:

0.2是()位小数,表示()分之();

0.15是()位小数,表示()分之();

0.008是()位小数,表示()分之()。

2.填空:

0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;

0.07的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;

0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

3.揭题:这节课我们来学习小数的读、写法。

二、教学新课

1、出示最大古钱币的相关数据:高:0.58米、厚:3.5厘米、重:41.47千克

(1)你会读出古钱币的有关数据吗?

谁能总结一下小数的读法?

(2)强调:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

(3)完成做一做:读出下面小数

2、教学小数的写法

1、出示例3:据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。

2、你会写出上面这段话中的小数吗?

3、做一做:

补充:写出下面的小数。

零点零七五点零六十点零零二三百点七一零点零一四十五点五零三你想提醒同学要注意什么?xkb1.com

4、小结:写小数时要注意什么?

三、巩固练习

1、填空

0.9里面有()个0.1

0.07里面有()个0.01

4个()是0.04

2、小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是( ()。

3、说出24.375 每个小数位上的数各是几个几分之一?

4、读出下面各数

(1)南江长江大桥全长6.772千米。

(2)土星绕太阳转一周需要29.46年。

(3)1千瓦时的电量可以使电车行驶0.84千米。

四、课堂小结:

这节课你们学到了哪些知识?

五、布置作业:

第36页练习九,第5题;

第37页练习九,第6题。

,第三位是)

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小数的读法和写法教学目标