资料摘要
六年级下册数学整理和复习《式与方程》教学设计【教学内容】式与方程(1)【教学目标】使学生进一步认识用字母表示及其作用,能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系。【重点难点】能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。【教学准备】多媒体课件,实物投影。【教学过程】一、谈话导入1.看到这些
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:式与方程
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2024-08-22 07:44:48
- 来源学校
- 学校:德阳市岷江东路逸夫学校
式与方程ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:式与方程ppt课件配套教案内容
正文
六年级下册数学整理和复习
《式与方程》教学设计
【教学内容】式与方程(1)
【教学目标】使学生进一步认识用字母表示及其作用,能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系。
【重点难点】能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。【教学准备】多媒体课件,实物投影。
【教学过程】
一、谈话导入
1.看到这些字母,你能立刻想到什么?
课件出示: CCTV SOS UFO NBA CM, 同学们能很快的说出这些字母或字母组合表示的意义吗?说明字母在生活有一定的地位和作用。
2.揭示课题:这节课我们就来复习《式与方程》。(板书课题)
二、复习讲授
(一)复习字母表示数
1、结合谈话导入:说说用字母表示数有什么优越性?
分组说说:
(1)用字母表示数有什么作用和意义?
(2)你会用字母表示什么?
(3)在含有字母的式子里,书写数与字母、字母与字母相乘时,应注意什么?
2、思考:有含有字母的式子中,书写有哪些需要注意?
3、讨论并汇报:用字母表示数有哪些作用?
根据学生的汇报展示。
(1)用字母表示运算定律和性质
(2)用字母表示图形计算公式
(3)用字母表示数可以简明地表达数量关系
(4)用字母表示计算方法
(二)练习一:
1、用含有字母的式子表示数量
2、学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b个篮球,每个58元。(三)复习方程
1、概念搜索:
(1)什么是方程?请举一个例子。
(2)方程与等式有什么联系和区别?
(3)你知道等式有哪些性质?请举例说一说。
2、方程及相关概念
3、练习:判断下列式子哪些是方程,为什么?
4、解方程
5、列方程解应用题
(1)思考:你认为怎样的应用题需要用方程解决?
(2)交流:说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键?
(3)思考:你认为怎样的应用题需要用方程解决?
(四)、知识应用
1、填空练习:(题单练习)
2、解决问题:(题单练习)
三、课堂小结
向同座位说说你的收获,并对在这节课中对自己的表现作一个简单的评价四、能力提升:(细心推敲)
教学后记:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2024-08-22 07:44:48
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_589
来自:学校:德阳市岷江东路逸夫学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:式与方程ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《式与方程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。